小学六年级语文《小英雄雨来》教材教案,《小英雄雨来》教案

1、小学6年级语文《小英雄雨来》教材教案

《小英雄雨来》课文记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的 儿童 雨来掩护交通员李大叔，和日本鬼子勇敢斗争的 故事 。下面就是我给大家带来的小学 6年级语文 《小英雄雨来》教材教案，希望能帮助到大家! 小学6年级语文《小英雄雨来》教材教案1 文本分析： 课文记述在抗日战争时期，小英雄雨来掩护交通员，跟日本鬼子斗争的英雄 事迹 ，歌颂了抗日根据地的儿童热爱祖国、憎恨敌人、英勇机智的品质。 教学目标： 1.认读8个字。 2.默读课文，给各部分内容加小标题，体会课文各部分内容与表现雨来品质的联系。 教学重。

2、《小英雄雨来》教案

《小英雄雨来》教案（精选6篇） 《小英雄雨来》记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔以及与日本鬼子勇敢斗争的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。下面是我整理的《小英雄雨来》教案，欢迎大家参考。 《小英雄雨来》教案 篇1 【教材简析】 《小英雄雨来》记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔以及与日本鬼子勇敢斗争的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和。

3、小学6年级语文《小英雄雨来》优质教案

《小英雄雨来》讲的是少年雨来，聪明勇敢， 游泳 本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的 故事 。下面就是我给大家带来的小学 6年级语文 《小英雄雨来》优质教案，希望能帮助到大家! 小学6年级语文《小英雄雨来》优质教案1 教学目标： 1理解课文内容，体会雨来机智勇敢爱国的高尚品质; 2认识“日积月累”中6个词语(保底) 3围绕“我和雨来比童年”写1段话。 教学重点： 抓住3次“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话以及3次环境描写理解课文内容。 教学难点：

4、4年级下册《小英雄雨来》优秀教学设计

作为1名教职工，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以更好地组织教学活动。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的4年级下册《小英雄雨来》优秀教学设计（通用5篇），仅供参考，大家1起来看看吧。 4年级下册《小英雄雨来》优秀教学设计 篇1 教材简析 《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说，有改动。课文记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔，和日本鬼子勇敢斗争的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。 学习目标

1、认识“晋”“冀”等8个生字;正确读写“芦苇、苇絮、打扮、脊背、枕头、防备”等词语。

2、了解雨来为掩护革命干部。

5、4年级下册语文《小英雄雨来》教案

教师是学生学习的伙伴，注重课内外延伸，训练学生对信息的搜集与整理。自主探究，自主感悟，合作交流，让学生学会学习。下面是由我为你带来的4年级下册语文《小英雄雨来》教案，更多内容请访问。 4年级下册语文《小英雄雨来》教案(1)

1、教学要求

1、通过在教师指导下的独立阅读，初步理解内容，学习小英雄雨来热爱祖国、憎恨敌人、机智勇敢的优秀品质。

2、继续练习用比较快的速度阅读课文，读后能说出每1部分的主要内容。

3、练习给每1部分课文加小标题。

2、教学重点 用较快的速度阅读课文，说出每1部分的主要内容。

3、教学时间 1课时。

4、教学过程 (1)、板。