部编版小学六年级语文下册《古诗》教案,小学四年级语文下册《古诗词》教案

1、部编版小学六年级语文下册《古诗》教案

在生活、工作和学习中，大家都接触过古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。什么样的古诗才经典呢？以下是我精心整理的部编版小学六年级语文下册《古诗三首》教案，欢迎阅读与收藏。 教学目标

1、会写“络、锤”等4个字。

2、有感情地朗读、背诵这三首古诗,默写《竹石》。

3、借助注释,理解诗句的意思。了解三首古诗分别表达了诗人怎样的志向,表达的方法有什么共同特点。 教学过程 - 第一课时 - 一、情境导入,激发兴趣。

1、同学们,你们喜欢奔腾的骏马吗?说说理由。(唤起学生对马的兴趣。)

2、板书课题,交代作者信息。

3、导入新课。马是吉祥、幸福、奋斗、成。

2、小学四年级语文下册《古诗词》教案

【教材简析】 《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗，都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。 《泊船瓜洲》这首诗通过描写诗人泊船于瓜洲之上，眺望江南时的所见、所思、所感，表达了作者思乡、爱乡和急于返乡的心境。诗句语言凝炼，意境优美，同时反映了作者对家乡的深切怀念和热爱，是对学生进行语言文字训练，审美教育和人文教育的好教材。此诗“春风又绿江南岸”的“绿”字的锤炼历来被人所称道，形象鲜活，春意盎然，读来仿佛有阵阵春风扑面。 张籍这首《秋思》，寓情于事，借助日常生活中一个小小的片断──寄家书时的思想活动和行动细节，非常真切细腻地表达了客居他乡之人对家乡亲人的深切思念。信短而情长，思绪绵长而心绪纷乱，诗中迟迟不能。

3、部编版小学四年级语文下册《古诗》教案

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是我精心整理的部编版小学四年级语文下册《古诗三首》教案，欢迎阅读与收藏。 教学目标

1、认识“徐、篱”等6个生字,会写“宿、徐”等14个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。

3、结合注释,理解诗词大意,抓住关键语句,想象诗词描绘的画面,感受田园生活的美好,体会作者对田园生活的热爱之情。 教学过程 第一课时 一、创设情境,导入新课。

1、创设情境:以前我们学过哪些描。