幼儿园小班数学教案《送水果宝宝回家》,小鸭宝宝找到家大班数学优质课教案
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1、幼儿园小班数学教案《送水果宝宝回家》
作为一位杰出的老师,就有可能用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我为大家收集的幼儿园小班数学教案《送水果宝宝回家》,仅供参考,大家一起来看看吧。 【活动目标】
1、引导幼儿按照水果的名称、颜色特征进行分类。
2、引导幼儿根据图片大胆的讲述水果的外形特征。
3、鼓励幼儿积极地参与数学活动,喜欢摆弄操作材料。 【活动准备】
1、苹果、香蕉、西瓜水果图片人手一套。
2、苹果、香蕉、西瓜空白的图片人手一套。 【活动过程】 一、谈话导入,激发幼儿活动的兴趣
1、师:宝宝们,你们都吃过水果吗? 你吃过什么水果?
2、幼儿讲述 二、。
![小鸭宝宝找到家大班数学优质课教案 小鸭宝宝找到家大班数学优质课教案](/storage/images/2023-01/89lWgBAeewykdggb7C9MZu5AdZB6lAVO.jpg)
2、小鸭宝宝找到家大班数学优质课教案
作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!以下是我为大家收集的小鸭宝宝找到家大班数学优质课教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 【活动由来 】 数的组成是数概念教育内容中一个重要的组成部分,通过组成的教学,不仅可以使幼儿掌握数的组成与分解,而且有助于加强幼儿得整体与部分,部分与部分之间的抽象关系的理解,可以为后续的加减运算打下一定的基础。由于大班幼儿喜欢有一些挑战性的活动,所以本节活动设计用故事情境的创设,随后幼儿自主操作为主,教师在进行一定得教育引导,使幼儿身 心得到既定发展。 【活动目标 】
1、幼。
![大班数学活动教案:图形找家 大班数学活动教案:图形找家](/storage/images/2023-01/daDrtYrnrJlhLmVRrmWF9yvs2HIaYGwh.jpg)
3、大班数学活动教案:图形找家
作为一位无私奉献的人民教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我精心整理的大班数学活动教案:图形找家,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 大班数学活动教案:图形找家1 一、教学内容: 大班数学活动《图形找家》 二、教学目标:
1、能根据图形的三种特征(大小、形状、颜色)为图形寻找合适的空间位置
2、能大胆讲述操作结果。 三、教学准备:
1、操作卡片、彩笔、记号笔。
2、各种图形卡片。
3、电视机、视频转换仪。 四、教学重点与难点: 能根据。
![图形宝宝找家大班教案 图形宝宝找家大班教案](/storage/images/2023-01/QP856M0w1xquqRRL4ijfBTiROL2ooqsf.jpg)
4、图形宝宝找家大班教案
作为一名优秀的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢?下面是我收集整理的图形宝宝找家大班教案,希望能够帮助到大家。 图形宝宝找家大班教案1 班级情况: 本班幼儿活泼好动,思维活跃,对于新的事物非常感兴趣,特别喜欢游戏这种活动类型。数学《图形找家》这次教育活动,采用的教学方法就是游戏形式的猜想活动。打破了传统的数学教法的单一、枯燥,是幼儿在游戏中掌握了对各种集合分类,充分发展了幼儿的积极参与性和思维的敏捷性。 活动目的:
1、发展思维的敏捷性及培养幼儿的合作能力。
2、让幼儿懂得简单的数学道理。
3、了解数字在日常生活中。
![幼儿园大班教案 幼儿园大班教案](/storage/images/2023-01/BcvDpIIDuFD1Mk3buhh9TKz1UdQINDIs.jpg)
5、幼儿园大班教案
作为一位优秀的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我为大家整理的幼儿园大班教案10篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案 篇1 活动要求: 进一步了解巩固几种常见的水果并能够根据其基本特征进行辨别;能够说出不同水果的颜色及其形状;体验游戏时的快乐情感。 活动准备: 自制的大树二棵,自制的水果图片若干活动过程: 一,出示水果树,激发幼儿兴趣宝宝们,你们看一看李老师给你们带来了谁啊?哦,你们看到了很多的水果宝宝和大树妈妈!你们知道吗,大树妈妈啊开了一个幼儿园,所以啊有这么多的水果宝宝来上幼儿园了!你们看看大树幼儿园里都来了哪些水果宝宝啊? 。
![幼儿园数学小动物找家的教案 幼儿园数学小动物找家的教案](/storage/images/2023-01/x0kDtVwgUQXsR4wDZXEGOWQEBPtIsjY7.jpg)
6、幼儿园数学小动物找家的教案
幼儿园数学小动物找家的教案 在教学工作者实际的教学活动中,有必要进行细致的教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗?以下是我帮大家整理的幼儿园数学小动物找家的教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园数学小动物找家的教案1 活动目标:
1、尝试通过一一对应的方法感知、比较两组物体的多、少、一样多。
2、观察阅读画面,理解操作要求,能进行正确匹配早做活动,比较实物多少。
3、初步体验关心小动物的情感,在老师引导下,愿意讲述操作结果。 活动准备:
1、小动物家的场景(每个家由三。