幼儿园社会《帮助我们的人》教案及反思,生日快乐教案及反思
1、幼儿园社会《帮助我们的人》教案及反思
教案如下：活动目标：通过活动，让孩子懂得怎样帮助我们身边的人；激发幼儿关爱别人的美好情感。过程：
1、观看录像回忆交流。
2、提问：你遇到了这些事会怎么做?你想帮助谁，有什么好办法？你们看到了谁?他们在干什么?为什么要给灾区的小朋友捐款?
3、小结：大家都很愿意帮助这些需要帮助的人，而且还想了很多的办法。带领学生1起来看1组图片。看看他们是怎样关心、帮助别人的。
4、出示灾区小朋友的来信，激发孩子的兴趣。反思：
1、本次的社会活动《需要帮助的人》，就是让孩子发现身边需要帮助的人，用自己的行动去帮助他们，并且看到社会上需要帮助的人，大人是怎样帮助他人的，作为幼儿自己又可以怎么做，激发孩子的爱心、同情心。
2、活动开始学生通过自己已有的经验发现身边需要帮助的人，用自己的办法帮助困难的人，老师将孩子的经验予以提升，通过视频看到大人在生活中的1些举手之劳如何帮助他人的，这也和老师安全教育在1日生活中的渗透是分不开的。扩展资料课程意义：
1、让学生懂得受到别人帮助是幸福的，而帮助别人更会给自己带来快乐。
2、通过活动学生能够解1些残疾人专用设施，知道特别要帮助老人和残疾人。
3、使学生体会到内心的愉悦是帮助别人的最好回报。
2、生日快乐教案及反思
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:liushiting510 《生日快乐》教学案例 实验小学刘婷 教学目标：
1、知识技能:让学生体验“过生日”时的快乐，学会用绘画的形式表达自己的情感与思想。
2、方法与过程:通过回忆，对比，发挥自己的想象力，大胆去创作自己的作品。
3、情感、态度与价值观：从自己的生日回忆感恩父母的养育之情，从特殊的过生日提高学生保的意识。 教学重难点：
1、重点：引导学生通过回忆把过生日的情景。
2、难点：画中能体现出热闹和快乐的气氛。 教学准备：范画课件《生日快乐》歌 教学过程：
1、组织教学 师生问好，简单介绍自己。
2、激趣导入
1、音乐导入 老师今天给大家带来1首歌，肯定很多小朋友都会唱，现在我们来听听，会唱的小朋友可以跟着唱唱。播放《生日快乐》音乐 师：这首歌叫什么呢？每个小朋友都有自己的生日，知道自己生日的小朋友请举手？（小朋友们都很诚实，老师看还有1些小朋友不知道，那回去1定问问自己的父母） 师：老师还有1个问题，知道自己爸爸、妈妈生日的请站起来？（看来这些小朋友很细心，对他们的细心郭老师给予小红花的奖励）借机渗透德育教育：我们的生日爸爸妈妈是永远不会忘记的，那么爸爸妈妈的生日我们应牢记，父母生我们，养我们，我们应该学会感恩父母，让父母每个生日都过得快乐。那么，这节课老师就和小朋友1起来探讨，如何把生日过得更加快乐。4通过对比这两节课的教学设计，我深深地感觉到，反思在教学中的重要性。
3、生日快乐教案及反思
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:liushiting510 《生日快乐》教学案例 实验小学刘婷 教学目标：
1、知识技能:让学生体验“过生日”时的快乐，学会用绘画的形式表达自己的情感与思想。
2、方法与过程:通过回忆，对比，发挥自己的想象力，大胆去创作自己的作品。
3、情感、态度与价值观：从自己的生日回忆感恩父母的养育之情，从特殊的过生日提高学生保的意识。 教学重难点：
1、重点：引导学生通过回忆把过生日的情景。
2、难点：画中能体现出热闹和快乐的气氛。 教学准备：范画课件《生日快乐》歌 教学过程：
1、组织教学 师生问好，简单介绍自己。
2、激趣导入
1、音乐导入 老师今天给大家带来1首歌，肯定很多小朋友都会唱，现在我们来听听，会唱的小朋友可以跟着唱唱。播放《生日快乐》音乐 师：这首歌叫什么呢？每个小朋友都有自己的生日，知道自己生日的小朋友请举手？（小朋友们都很诚实，老师看还有1些小朋友不知道，那回去1定问问自己的父母） 师：老师还有1个问题，知道自己爸爸、妈妈生日的请站起来？（看来这些小朋友很细心，对他们的细心郭老师给予小红花的奖励）借机渗透德育教育：我们的生日爸爸妈妈是永远不会忘记的，那么爸爸妈妈的生日我们应牢记，父母生我们，养我们，我们应该学会感恩父母，让父母每个生日都过得快乐。那么，这节课老师就和小朋友1起来探讨，如何把生日过得更加快乐。4通过对比这两节课的教学设计，我深深地感觉到，反思在教学中的重要性。
4、快乐的染布师教案反思？
我个人认为快乐的染布师教案反思是：本节课依据孩子的身心认知规律、通过了解、认识快乐的染布师、激发孩子的兴趣。
5、幼儿园社会《帮助我们的人》教案及反思
通过感受1分钟、测试时间观念的环节，我发现大部分孩子的时间观念存在缺失或者很差的现象，我想培养孩子的时间观念就显得非常重要了。整堂课孩子很感兴趣，并且很乐于计算1分钟之内自己所做的事情。重要的是有些孩子可以体会到、感悟到时间多么宝贵，应该珍惜时间、“挤”时间等1些道理。这就是我的收获，也希望孩子们有所得。
6、快乐的元宵节教案及反思
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