旋转的风车幼儿园教案设计,《转动的风车》的幼儿园小班教案

1、旋转的风车幼儿园教案设计

活动目标：

1、引导幼儿了解风车转动的原因，理解空气流动产生风进而推动风车转动的道理，能用完整、连贯的语言描述风车转动的原理。

2、学习探索事物的简单方法，提高动手、动脑能力，发展观察思考能力，培养对科学活动的兴趣。

3、体验做风车的乐趣，发展幼儿的奔跑能力。 活动准备：

1、 知识经验准备：

1、 幼儿玩过风车

2、 学会折纸中对角折的.方法。

3、 对“空气”有1定的了解。

2、材料的准备：

1、 各种各样的成品风车。

2、 1次性木筷。

3、 彩钉、蜡笔若干。

4、 废旧挂历纸。 活动过程： 1。

2、《转动的风车》的幼儿园小班教案

活动目标

1、探索让风车动起来的方法，体验玩风车的乐趣。

2、能用清楚的语言描述自己玩风车的感受与发现。

3、培养幼儿的尝试精神。

4、激发了幼儿对风车的'探究欲望。 活动准备 各种各样的风车。 活动过程

1、自由玩风车，激发幼儿活动的兴趣。

1、引导幼儿拿着风车，自由地跑跑、走走，体验转动的乐趣。

2、提醒幼儿观察快跑的时候风车会怎么样、慢走的时候风车又会怎么样。

2、探索让风车动起来的方法。

1、引导幼儿讨论：你是用什么方法让风车动起来的？

2、鼓励幼儿边说边示范自己让风车转动的方法。

3、小。

3、

作为1名教职工，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。教学设计应该怎么写才好呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班科学有趣的小风车的教学设计范文，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班科学有趣的小风车的教学设计 篇1 活动目标

1、 观察、感知自然现象——风的存在，知道风能使风车转动。

2、能用清晰的语言描述自己玩风车的感受和发现。 活动准备 风车 活动过程： 1. 引导观察，感知风的存在。 （1） 带领幼儿来到户外操场。 （2） 让幼儿闭上眼睛，感觉风吹在身上。 （3） 提问：你们看，风轮。

4、好玩的风车小班教案

作为1位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢？以下是我为大家整理的好玩的风车小班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 好玩的风车小班教案1 活动目标：

1、练习向指定方向跑，增强幼儿跑的能力。

2、培养幼儿活泼开朗的性格。 活动准备： 小风车若干个。 活动过程：

1、教师带幼儿做准备活动。

2、出示小风车，激发兴趣。 教师：小朋友，你们看，这是什么呀？风车被风吹起的时候是不是会转呀？那你们喜不喜欢风车呀？

3、教师讲解游戏玩法。 师：你们每。

5、幼儿园托班律动活动教案：风车转

律动教学是1种让学生全身心投入到音乐之中的审美体验活动。下面是由我为大家整理的“幼儿园托班律动活动教案：风车转”，欢迎阅读。 幼儿园托班律动活动教案：风车转 教学目标

1、体验模仿风车转动的乐趣。

2、喜欢参加编律动活动。

3、感受乐曲的优美和变化。 教学准备

1、教师准备纸制漂亮风车1个或者图片《风车转》，音乐CD或磁带。

2、小朋友已玩过风车，并积累了1定的经验。 教学过程

1、教师弹奏《风车转》的曲子，小朋友随意进行表演入室坐好。

2、教师神秘谈话，引起小朋友的兴趣。 “今天，老师带来了1个很漂亮的玩具，这玩具风1吹就会动，你们猜。