《打电话礼仪》大班教案,幼儿园大班社会教案《打电话》

1、《打电话礼仪》大班教案

作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家收集的《打电话礼仪》大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《打电话礼仪》大班教案1 活动目标

1、让孩子学会认真倾听，能把话听清楚、明白。

2、学会打电话，说话要简洁、明了。

3、培养孩子大方、有礼貌的说话态度。

4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。

5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 重点难点

1、学习打电话。

2、指导孩子在打电话时语言简洁明了，有礼貌。 活动准备 。

2、幼儿园大班社会教案《打电话》

在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢？以下是我收集整理的幼儿园大班社会教案《打电话》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班社会教案《打电话》1 活动目标

1、通过故事懂得遇到火灾拨打火警电话119。

2、拨打火警电话要讲清楚火灾详细地址，火势大小情况，报警人的姓名电话等。

3、培养幼儿遇事沉着冷静的品质。 活动准备 PPT、电话机 活动过程

1、出示PPT讲述故事引出主题，让幼儿知道遇到火灾要拨打电话119报警。

2、通过视屏加深幼儿对拨打火警电话中需要。

3、幼儿园活动《打电话》教案与教学反思

打电话是人们日常生活中经常见得一种行为方式，那么幼儿园中关于打电话的活动教案有哪些呢?下面是我为大家整理的幼儿园活动《打电话》的教案设计，希望对你们有帮助。 《打电话》教案设计篇一 活动目标

1、享受打电话的乐趣。

2、愿意表现自己的情感。

3、学会打电话的基本 方法 和礼貌用语。 活动准备 台式电话2部、一次性纸杯、毛线、牙签若干。 活动过程

1、创设情境,引出活动内容。 (1)老师口袋里放着一部手机。铃响,老师接听,说礼貌用语。