幼儿园中班《水的作用》 教案,幼儿园中班教案:水的作用

幼儿园中班《水的作用》 教案

1、幼儿园中班《水的作用》 教案

作为一位杰出的教职工,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我整理的幼儿园中班《水的作用》 教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园中班《水的作用》 教案 篇1 活动目标

1、使幼儿知道水能解渴,应多喝开水。

2、让幼儿讲述水与人们的密切关系,了解自来水的来源。

3、教育幼儿节约用水,保护水资源。 活动准备

1、ppt课件:水的作用

2、ppt课件:如果没有水 幼儿园课件 活动过程 一、情景导入活动

1、教师拿着水杯喝水。 教师:小朋友,你们想喝水吗? 。

幼儿园中班教案:水的作用

2、幼儿园中班教案:水的作用

作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢?以下是我为大家收集的幼儿园中班教案:水的作用,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园中班教案:水的作用1 活动目标

1、让幼儿讲述水与人们的密切关系,了解自来水的来源。

2、使幼儿明白水能解渴,应多喝开水。

3、教育幼儿节约用水,保护水资源。 活动准备

1、ppt课件:如果没有水

2、ppt课件:水的作用 活动过程 一、情景导入活动

1、教师拿着水杯喝水。 教师:小朋友,你们想喝水吗?

2、请幼儿拿水杯喝水。 提问:喝。

《水到哪里去了》中班教案

3、《水到哪里去了》中班教案

水到哪里去了教案举例如下:【教学目标】:科学知识目标:

1、水在一定条件下会变成水蒸气。

2、水蒸气是一种无色无味的像空气一样的气体。科学探究目标:初步经历探究性实验“水去哪儿了”的探究活动。【教学重难点】:重点:

1、了解水蒸气的一些特点;

2、能设计实验证明“水到哪里去了”。难点:

1、区分“水蒸气”与“白汽”;

2、明白水蒸气还是水。【教学准备】:为学生准备:学生活动手册。小组准备:两个完全相同的透明杯子,一个有盖子,一个没有盖子、毛巾。教师准备:班级记录表、有关水的教学课件等。

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