新标准英语学生用书第三册（供三年级起始用）在那下载,【精品教案】外研版小学英语六年级下册全册完整教案(外研社)

伍华

享受快乐科技

1年前

1、新标准英语学生用书第3册（供3年级起始用）在那下载

在百度上打上新标准英语3A（3年级起点）第1—7册123课件站，然后百度1下，点第1个。再往下拖，你就可以看到第1—7册动画，点你想看的动画，就有点击进入动画，点1下就可以进去了。

2、【精品教案】外研版小学英语6年级下册全册完整教案(外研社)

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:锦信科技与教育信息技术服务平台【精品教案】外研版小学英语6年级下册(外研社)全册完整教案 1/33 Module1Unit1教学设计【内容来源】外研版3起点（2013年版）6下Module1Unit1 【主题】Iwantahotdog,please.

1、教学目标(Teachingaims)（1）知识目标(Knowledgeaims) 1.听、说、读、写单词look；听、说、认读单词cola,cent,enjoy,dollar,cashier,careful和词组Becareful。 2.听、说、读、写句子Whatdoyouwant?Iwantahotdog,please.和Howmuchisit?It ’sthirteendollars andtwenty-fivecents. （2）能力目标(Abilityaims) 1.能够询问他人想要什么并回答各种食品的名称。2.能够对物品的价格进行提问并回答。

2、教学重难点(Teachingpointsanddifficulties)（1）重点(Points) 1.听、说、读、写单词look。2.运用Whatdoyouwant?Iwant（2）难点(Difficulties)美元和人民币的英文表达的区别。询问…他人想要什么并回答各种食品的名称。

3、教学准备(Teachingpreparation)课件

4、教学过程 Step1:Warm-up 1.师生相互问候，欢迎学生返校。 2.教师在课件上出示以前学过的食物、饮料类图片，学生说出相应的单词。参考单词：hotdog,hamburger,sandwich,sausage,bread,meat,fish,egg,coffee. 3.鼓励学生运用句型Ilike…谈论自己喜欢的食物或饮料。师生运用学过的句型Doyouwant…?/Doyo。

3、外研版3起小学英语6年级下册教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:sxzyxz 小学6年级英语教案 Module1 Unit1 I want a hot dog please. 教学目标：

1、能听懂、会读、会说、会写本单元的单词：hamburger \cola \hot dog\ cent \dollar

2、能听懂会说： What do you want to eat \drink? I want to… How much is it? It’s…”等句子。

3、能正确、流利地进行情境对话。教学过程： Step 1：Warm-up and show the learning aims 1. Say“Hello”to the children and talk about some interesting experience during the winter vacation. 2. T: Boys and girls, today we are going to learn Module1 Unit 1 I want a hot dog，please. (板书课题) First, please look at our learning aims.(出示本课学习目标，教师慢慢读，学生仔细看、认真听。) Step 2: Learn the new words and the key sentences. 1. T: Now I feel hungry and thirsty. I want something to eat and drink. Can you give me some suggestions? (让学生说出他们知道的食物和饮料，并板书在黑板上) 2. Ask the students to learn the new words by themselves.

1、Try to read by themselves.

2、Listen to the tape and read after the tape.

3、Let the students read the words in their own small groups. 3. (The teacher points to the words in the blackboard): I want a hot dog, please. (使用这。

4、外研版小学6年级下册英语教案(全册)

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:Goodway 英语学科第1单元达标教学计划表学校｜年级｜6｜范围｜Module 1-3 ｜任课教师｜教材分析｜Simon, Daming及Simon的爸爸在快餐厅点餐。Daming以为“hot dog”是狗，惹出1段小笑话。｜西蒙、大明及妈妈在将去郊游野餐。天气突变，下起雨来。他们躲到树下。顽皮的鸭子来吃他们的3明治。｜Daming给Lingling写信，描述他们的野餐经历。｜教学目标｜能够用英语点餐，会询问价钱并表述价钱。本模块重点学习描述自己想要的东西及点餐购物会话。主要句型结构是：What do you want…? I want a …. How much is it? It’s … cents/ dollars.｜用1般将来时描述天气及将要发生的事情。本模块重点复习1般将来时。主要句型结构是：When are you going to …? We are going to … at …. Look. It’s going to ….｜谈论过去发生的事情。｜复习1般过去时；同时将过去时与过去时进行比较：I had…. I took… There was… There were… … is/are …ing. ｜学习本模块4会词句。｜鼓励学生认真学习，用英语尝试描述自己的1次郊游，并给朋友写1封关于上次郊游的信。｜教学重点｜能够听说的单词和短语： menu dish｜能够听说认读的单词和短语：waitress have a seat restaurant｜能够听说读写的单词和短语：rice meat soup hot dog cola juice milk tea dollar cent enjoy your meal｜能够听说认读的单词和短语：sandwich later｜能够听说读写的单词和短语：s。