四年级上册数学教案教学反思,[荐]四年级下册数学教学设计与反思1500字精选

1、4年级上册数学教案教学反思

对教师而言教案1直是1个令人头疼的问题，你是否也无从下笔？不会写的话可以参考1下范文，下面是由我为大家整理的“4年级上册数学教案教学反思”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 4年级上册数学教案教学反思（1） 《田忌赛马》是4年级上册数学的第7单元第4课时的内容。本课教材从“田忌赛马”的故事引入“对策论”应用问题。本节课就是引导学生通过故事和活动体会对策论方法在实际中的应用。学习重点是“能通过简单的事例，初步体会对策论方法在解决问题中的应用。”学习难点是“通过了解田忌赛马的故事，懂得策略的重要性。” 为了让学生真正成为学习、探索的主体，在播放“田忌赛马”这1故事后提出了质疑问题：田忌赢齐王还有别的办法吗？是不是只有孙膑的这种策略才。

2、[荐]4年级下册数学教学设计与反思1500字精选

交流需要用语言和文字来表达思想，范文能起到标杆的作用，再者，范文的使用频率也越来越高。那么到底应该怎么写范文1类的文章呢？的我特别为你收集的“4年级下册数学教学设计与反思”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 4年级下册数学教学设计与反思 篇1 活动内容：合理安排时间 适用年级：4年级 活动目标：

1、知道统筹方法在生活中的应用，能根据实际情况合理安排时间。

2、会用流程图表示事情的安排顺序。

3、经历解决问题的过程，培养合作精神和探索精神。

4、通过数学活动，感受合理安排时间的重要性，养成珍惜时间的习惯。 活动过程：

1、创设情境 师：。

3、4年级数学教学反思

4年级数学教学反思精选5篇 作为1名到岗不久的4年级数学老师，我们的工作之1就是课堂教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是我给大家整理的4年级数学教学反思，希望大家喜欢！ 4年级数学教学反思（篇1） 这学期的教研活动快要结束了，也就意味着这学期也即将结束。今天上午数学组没有课的老师都听了我讲的1节数学课，也是4年级下册第8单元《数学广角》的植树问题，现对教学的反思总结如下：

1、导入 课前活动时，我选择学生的小。

4、4年级数学老师教学反思5篇

数学老师要在不断地自我反思中加强“新理念”的再学习、再实践，相信自我能在不断的自我反思中成长，在不断的自我实践中发展，在不断的自我成长中创新。以下是我整理的4年级数学老师教学反思，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 4年级数学老师教学反思范文1：《统计》 我讲授的《统计》1节是人教版4年级下册第7单元例1的资料，本节教学我精心设计，并认真备课，虽数我讲授的《统计》1节是人教版4年级下册第7单元例1的资料，本节教学我精心设计，并认真备课，虽然如此，但在取得成绩的同时，也存在很多不足，现总结1下，为以后积累经验。

1、关注统计的现实意义。 本节我精心选取了很多的生活素材，使统计知识与生活建立了紧密的联系。如：24届─28届奥运会上。

5、人教版4年级数学上册《1亿有多大》教案及教学反思

活动内容：感受1亿这个数有多大.（课文第33—34页的内容） 活动目标： 　

1、让学生通过对具体数量的感知和体验,帮助学生理解数的意义,建立数感.

2、通过学习、交流,使学生获得成功的喜悦,培养向他人学习、与他人沟通和交流的习惯. 活动重点、难点：

1、理解1亿的意义、建立数感.

2、结合具体的量获得直观感受——1亿有多大. 教具、学具准备： 　 1.学生每人准备计算器、100粒大米. 2.教师准备：练习本,秒表5个,天平3台,电子称1台、卷尺1把.

1、活动引入：

1、谈话：同学们,你们知道我们中国大约有多少人吗?那么你知道1亿有多大吗?板书课题：1亿有多大。