《切水果》幼儿园乡土游戏教案反思,幼儿园优秀教案

1、《切水果》幼儿园乡土游戏教案反思

《切水果》这个游戏是小朋友耳熟能详的户外游戏，游戏儿歌念起来非常的欢快活泼，而且非常顺口，基本上小朋友们1学就会。在基本玩法上进行创新，使游戏更富完整性和有趣性，让孩子更爱玩这个游戏。 设计意图： 配合中班幼儿的年龄特点，在他们能接受的范围内进行游戏新玩法，难度适中，让孩子们学的快，玩的开心。同时切水果这个乡土游戏简单又有趣味性，需要大家1起合作完成，也考验了孩子们的灵敏性，能在切下的下1时刻马上往后绕圈跑。 游戏过程： 切水果不仅要切苹果、橘子、西瓜，还有很多水果可以用刀切，在这里就涉及到了丰富孩子们的生活经验，可以知道更多平时不常见不常吃的水果。在传统游戏中可能是1个小朋友去追，1个小朋友跑，在。

2、幼儿园优秀教案

作为1位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的幼儿园优秀教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 1.大胆猜测标志在书中的意思，初步理解故事内容。 2.认识生活中常见标志，并了解其意义和用途等。 3.乐意表达自己的想法，并愿意倾听同伴的猜测。 活动准备： 1.草地背景图1幅 2.兔子标志1个 3.《兔子先生去散步》PPT1个 4.5个大标志图，2十4份小的标志拼图。 活动过程： 1. 出示草地背景图，引导幼儿观察说出小兔子的家，引出故事《兔子先生去散步》 师。

3、幼儿园小班教案

作为1位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？以下是我收集整理的幼儿园小班教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标 1．认识“0”，知道“没有”可以用“0”来表示。 2．发展幼儿联系生活情景的联想能力。 活动准备 1.课件：[1-60]按照线写数字 2．1个空盒子，温度计。 教学具图片 活动过程

1、感知“0” 1．老师打开1个空盒子，让幼儿看看，说说里面有什么。 “没有”可以用什么来表示？ （可。

4、《切水果》中班教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢？下面是我收集整理的《切水果》中班教案，欢迎大家分享。 《切水果》中班教案 篇1 《切水果》这个游戏是小朋友耳熟能详的户外游戏，游戏儿歌念起来非常的欢快活泼，而且非常顺口，基本上小朋友们1学就会。在基本玩法上进行创新，使游戏更富完整性和有趣性，让孩子更爱玩这个游戏。 设计意图： 配合中班幼儿的年龄特点，在他们能接受的范围内进行游戏新玩法，难度适中，让孩子们学的快，玩的开心。同时切水果这个乡土游戏简单又有趣味性，需要大家1起合作完成，也考验了孩子们的灵敏性，能在切下的下1时刻马上往后绕圈跑。