高二语文《烛之武退秦师》教案,烛之武退秦师获奖教案

高二语文《烛之武退秦师》教案

1、高二语文《烛之武退秦师》教案

三维目标: 知识与能力

1、了解《左传》及有关文学常识。

2、烛之武形象分析。

3、烛之武如何退秦师。

4、归纳整理文言文常见字词、句式。 过程与方法

1、问题式。以问题层层推进,梳理故事情节。

2、探究式。烛之武退秦师原因及现实影响力。

3、对比式。烛之武、邹忌、魏征、触龙等说话艺术之对比。 情感态度与价值观

1、学习烛之武临危授命,维护国家安全的爱国主义精神。

2、通过烛之武的说话艺术,学会如何与人交流、沟通。    教学重难点:

1、 烛之武如何劝退秦师。

2、 烛之武的说话艺术带给我们的启。

烛之武退秦师获奖教案

2、烛之武退秦师获奖教案

作为一名优秀的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我精心整理的烛之武退秦师获奖教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 烛之武退秦师获奖教案 篇1 教学目标 知识目标 学习本文精彩的人物语言——说理透辟,善于辞令,以及起伏跌宕,生动活泼的情节;掌握文章中出现的古汉语常识,注意多义词在不同语境中的不同意义和用法。 能力目标 训练学生古文句读能力和概括能力;了解烛之武说服秦伯的方法——善于利用矛盾,采取分化瓦解的方法,认识烛之武机智善辩的外交才能。 情感目标 正确认识烛之武在国家危难之际,临危受命,不避险阻。

高一上册《烛之武退秦师》教案

3、高一上册《烛之武退秦师》教案

教学目标 (一)知识目标 1.学习本文精彩的人物语言——说理透辟,善于辞令,以及起伏跌宕,生动活泼的情节。 2.掌握文章中出现的古汉语常识,注意多义词在不同语境中的不同意义和用法。 (二)能力目标 1.训练学生古文句读能力和概括能力 2.通假字的准确识别运用 (三)情感目标 1.正确认识烛之武在国家危难之际,临危受命,不避险阻,只身说服秦君,维护了国家安全的爱国主义精神。 2.了解烛之武说服秦伯的方法——善于利用矛盾,采取分化瓦解的方法,认识烛之武机智善辩的外交才能。 重点、难点 重点:烛之武人物形象的把握。波澜起伏,生动活泼的情。

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