大班健康教案《我会用筷子》,幼儿园中班健康教案《会用筷子》
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1、大班健康教案《我会用筷子》
活动目标
1、了解筷子的用途,知道筷子是中国人发明的。
2、尝试正确使用筷子,锻炼幼儿手部肌肉的灵活性和手指配合的协调性。
3、让幼儿学会互相帮助,学会分享,懂得分享带来的快乐! 教学重点、难点 重点:学会正确使用筷子 难点:使用筷子进餐的礼仪 活动准备
1、幼儿人手1双筷子,1只碟子 。
![幼儿园中班健康教案《会用筷子》 幼儿园中班健康教案《会用筷子》](/storage/images/2023-03/0lc0pX1QSvy8wFdKIn5CGYVMLz1fDgzp.jpg)
2、幼儿园中班健康教案《会用筷子》
作为1名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写1份优秀的教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢?以下是我整理的幼儿园中班健康教案《会用筷子》,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园中班健康教案《会用筷子》 篇1 活动目标:
1、让幼儿了解筷子的本领,探索并初步掌握其使用方法。
2、通过有趣的游戏,让幼儿练习使用筷子的方法,增强"我长大了的"自豪感。
3、发展幼儿手部动作的灵活性。
4、乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。 发展幼儿手部动作的灵活性。 乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。 活动准备:
1、每人准备1双了筷子。每人1个小盘。
2、老师为幼。