大班健康教案《多吃蔬菜身体棒》,多吃蔬菜幼儿园健康教案

1年前

1、大班健康教案《多吃蔬菜身体棒》

活动目标： 1.了解几种常见的蔬菜，通过认识蔬菜的外形特征，知道不同的蔬菜有不同的食用部位与营养价值。 2.按不同的食用部分给蔬菜分类（根类、茎叶类、果实类），发展幼儿的分类能力。 3.懂得多吃蔬菜身体好的道理，并养成不挑食的良好饮食习惯,乐意与同伴交流自己知道的蔬菜营养。活动准备：经验准备：幼儿已经认识了几种常见的蔬菜。物质准备：胡萝卜、黄瓜、白菜、土豆、花菜等蔬菜图片，蔬菜拼盘图片。

2、多吃蔬菜幼儿园健康教案

多吃蔬菜幼儿园健康教案5篇蔬菜的营养很丰富，有很多的维生素、矿物质，所以我们应该多吃蔬菜。那么多吃蔬菜幼儿园健康教案该怎么写呢？下面是我给大家整理的多吃蔬菜幼儿园健康教案，希望大家喜欢！多吃蔬菜幼儿园健康教案【篇1】活动目标：

1、区分常见蔬菜的实用部位。

2、了解不同蔬菜有不同的营养，多吃蔬菜营养好。活动准备：

1、第1组：芹菜、萝卜、西红柿、花菜、蚕豆；第2组：胡萝卜、芹菜、辣椒、花菜；第3组：卷心菜、土豆、辣椒、花菜、萝卜；第4组：菠菜、土。

3、《多吃蔬菜身体棒》幼儿园中班教案

作为1名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家整理的《多吃蔬菜身体棒》幼儿园中班教案，仅供参考，大家1起来看看吧。【活动目标】

1、认识几种常见蔬菜的名称及特征。

2、初步了解蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。

3、初步养成不挑食的良好习惯。

4、初步了解健康的小常识。

5、知道人体需要各种不同的营养。【活动准备】多媒体课件；芹菜、萝卜、香菇、大蒜的实物；布置小兔的“菜园”；小兔头饰；红、黄、白、绿色的篮子；各1个“锅”。【活动过程】

1、情景导入：播放课件（哭的声音）：“是谁在。

4、幼儿园多吃蔬菜健康教案

关于幼儿园多吃蔬菜健康教案5篇作为1名幼儿园教师，通常需要用教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。幼儿园多吃蔬菜健康教案该怎么写呢？下面是我给大家整理的幼儿园多吃蔬菜健康教案，希望大家喜欢！幼儿园多吃蔬菜健康教案精选篇1 活动目标：

1、区分常见蔬菜的实用部位。

2、了解不同蔬菜有不同的营养，多吃蔬菜营养好。活动准备：

1、第1组：芹菜、萝卜、西红柿、花菜、蚕豆；第2组：胡萝卜、芹菜、辣椒、花菜；第3组：卷心菜、土豆、辣椒、花菜、萝卜。

5、中班健康活动多吃蔬菜教案

作为1名教职工，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？下面是我收集整理的中班健康活动多吃蔬菜教案，欢迎阅读与收藏。中班健康活动多吃蔬菜教案篇1 设计理念：《3--6》儿童发展指南》指出，教师要引导帮助幼儿养成良好的饮食习惯。帮助幼儿了解食物的营养价值，引导他们不偏食、少吃或不吃不利于健康的食品。通过播放"多吃蔬菜身体好"故事视频、蔬菜美食图片展示，幼儿为蔬菜涂上颜色培养孩子对蔬菜的喜爱。知道身体的生长发育离不开吃蔬菜的多少，了解常见蔬菜的名称、特征和作用。教学目标 1.认知目标：认识常见的蔬菜，能说出蔬菜的名称以及基本特征。