《书法》幼儿园大班教案,优秀幼儿园大班美术教案及反思

1、《书法》幼儿园大班教案

在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢？下面是我整理的《书法》幼儿园大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《书法》幼儿园大班教案1 一、教学目标：

1、激发孩子对写毛笔字的兴趣，初步尝试写字姿势和握笔方法。

2、初步学习书写笔画：点、横、竖、撇、横折。 二、教具准备： 纸、墨、毛笔 三、教学过程：

1、组织教学活动，稳定孩子的情绪，提高学习兴趣，巡视用具摆放位置。

2、故事导入：“小小书法家”，教师出示坐姿挂图，让孩子观察并讨论说说。

3、老师边写边讲。

2、优秀幼儿园大班美术教案及反思

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家收集的优秀幼儿园大班美术教案及反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 优秀幼儿园大班美术教案及反思1 教材分析：本课时教材属于自编内容，该内容根据幼儿大班学生的现实接受能力和结合国家幼儿大班的课程标准进行编制。水果在人们生活中是离不开的，尤其是诱人的果形和美丽的色彩，让人们感觉那水淋淋的样子和丰富的营养价值，都是人们非常喜欢的必备品。所以，应多让孩子们加深水果的认识，并且画画生活中自己喜欢的水果。 一、目标与要求

1、让孩子们对水果加深认识。

2、让孩子们对不同水果的形状、色彩进行分。

3、大班教案《各种各样的笔》

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家整理的大班教案《各种各样的笔》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 大班教案《各种各样的笔》1 一、活动目的：

1、通过想想、看看、说说、写写、画画，辨认各种笔，了解它的不同特性。

2、感受笔的发明在人们学习、生活中的重要意义。 二、活动准备： 常用的铅笔、毛笔、粉笔、水笔等各种色画笔。 三、活动的主要过程： (一)开始部分：出示一幅五颜六色，色彩鲜艳的彩笔画，提示幼儿：这幅美丽的画是用什么笔画成的?回答：彩笔，引出本课主题。