《玩陀螺》大班教案,幼儿园大班美术优秀教案《陀螺》

1、《玩陀螺》大班教案

作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的《玩陀螺》大班教案，欢迎大家分享。 《玩陀螺》大班教案1 【活动前评析】 在科学探索活动中，我们鼓励幼儿在玩中发现身边的科学，并尝试运用生活中常见的萝卜等农产品作为实验材料，探索发现问题、分析问题，激发幼儿对探索的兴趣，积累探索的方法。 当我问到幼儿“你们想设计什么样的陀螺”时，发现很多幼儿的回答是“圆形”，的确，在幼儿的印象中，不管是电视里看到的、还是平时自己买过的陀螺，形状基本都是圆形的。所以我继续追问幼儿“为什么你们看到的都是圆形的陀螺呢？”“可不可以设计成其他的形状呢。

2、幼儿园大班美术优秀教案《陀螺》

作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是我收集整理的幼儿园大班美术优秀教案《陀螺》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班美术优秀教案《陀螺》1 活动目标：

1、增强孩子们废物利用的意识，知道许多东西都有再利用的价值，要善于观察、研究。

2、教幼儿用空瓶子制作陀螺，锻炼使用剪刀、粘贴等方面的动手能力。

3、培养孩子们对美工活动的兴趣、爱好。 活动准备： 餐洗净空瓶（每人一个）、剪刀（每人一把）、即可贴（若干）、音乐磁带《陀螺转、转、转》。 活动过程：

1、请幼儿欣赏。