二年级上册s版语文教案,语文S版二年级语文上册的教案
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1、二年级上册s版语文教案
二年级上册s版语文教案1:贺年卡 教学要求: 1.认识13个生字。会写7个字。 2.自主积累词语。 3.朗读课文。 4.了解课文内容。知道小猫、小鸡是怎样写贺年卡的。 教学重点: 认识13个生字。会写7个字。 教学难点: 了解课文内容。知道小猫、小鸡是怎样写贺年卡的。 教学准备: 1.小鸡、小猫的头饰。 2.准备一些不同样子的精致的贺年卡。 3.字词卡片。 教学时间: 3课时 第一课时 教学内容:初读课文,学习生字。 教学要求:掌握生字新词。 教学重难点:规范书写生字。
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2、语文S版二年级语文上册的教案
1、教学内容背景材料 义务教育课程标准实验教科书《语文(语文版)》二年级上册第70、71页。 课文原文: 荷花菊花山茶花 草莓菠萝紫葡萄 莲藕蘑菇卷心菜 茄子胡芦青豆角
2、教学过程 师:(屏幕出示荷花、玫瑰花、草莓、葡萄的图片)你看到了什么? 生:我看到了水灵灵的葡萄…… 师:这节课我们来认识更多有关植物的词语。(师板题:读读词语识汉字) (学生齐读课题) 师:自由读课文,请你的好朋友拼音帮忙把字音读准。(屏幕出示课文第一部分) 师:你会读哪个词了? 生:我会读“荷花”…… 师:你真了不起。
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3、二年级语文上册s版教案
教学要求: 1.认识13个生字。会写7个字。 2.自主积累词语。 3.朗读课文。 4.了解课文内容。要明白小猫、小鸡是怎样写贺年卡的。 教学准备: 1.小鸡、小猫的头饰。 2.准备一些不同样子的精致的贺年卡。 3.字词卡片。 教学时间: 3课时 第一课时 教学内容:初读课文,学习生字。 教学要求:掌握生字新词。 教学重难点:规范书写生字。 教学过程: (一)引入新课。 小朋友,新年快到了,你怎样向家人、老师和同学祝贺新年? (二)初读课文,读准生字。
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4、语文S版二年级语文上册教案
一、谈话: 你们有朋友吗?他们都是谁呀? 生:我的朋友是**,是** 师:有朋友的感觉怎么样? 生:能一起玩,一起学习,一起聊天,有问题时朋友可以给我提出来。 师:是啊,有朋友的感觉真好。所以呀,有一头小牛犊,它也想有个朋友,它写了一个“征友启事”快读读课文。(师板书:征友启事) 二、生自由读文。
1、自己读。(教师耐心等待最后一个学生读完)
2、两个小伙伴互相读一读,有读的不当的地方,相互指出来。再自读一遍。
3、我们一起来看一个词:“兴奋”,要读准字音。 三、指名学生分段读课文。
1、学生推荐伙伴和自己一起读书,指名分段读文。 要求:其余学生思考,你学懂了什么,把。
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5、
作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我整理的二年级语文上册教案(精选5篇),欢迎阅读与收藏。 二年级语文上册教案1 第一课时 教学目标:
1、学会本课10个生字,两条绿线内的9个生字只识不写,理解词语。
2、能正确、流利地朗读课文,理清课文脉络。 教学重点: 能正确、流利地朗读课文。 教学难点: 理解由生字组成的词语;理清课文脉络。 教学过程: 一、简介人物,激发学习兴趣。从课题入手,感知课文
1、根据生活常识,请学生交流对小草和大树的。