《5的分解、组合》幼儿园大班数学游戏活动教案,大班数学活动《5的组成和分解》教案
1、《5的分解、组合》幼儿园大班数学游戏活动教案
作为1位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？下面是我整理的《5的分解、组合》幼儿园大班数学游戏活动教案，欢迎大家分享。 《5的分解、组合》幼儿园大班数学游戏活动教案 篇1 活动目标：
1、体验将数量是5的物品分成两部分。
2、学习念读5的分合式及算式。
3、发展幼儿逻辑思维能力。
4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 活动准备：
1、"5只兔子头饰"，儿歌《小白兔白又白》。
2、1—5数字卡片；分合符号。
3、学具：每个幼儿5颗棋子。
4、《游戏册》第5册第11—12页。 活动过程：
2、大班数学活动《5的组成和分解》教案
作为1位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的大班数学活动《5的组成和分解》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 大班数学活动《5的组成和分解》教案1 设计意图 1些幼儿园里，大班的儿童还不能很好认识到数的组成和分解，整体和部分的关系。而数的组成和分解不仅有利于锻炼幼儿分析和综合的能力，帮助幼儿从计数活动过渡到运算活动，还有利于幼儿巩固数的概念和学习加减运算，为小学数学学习打下基础。而且数量关系是发展智力的关键。缺少对数的组成和分解的能力将不利于幼儿以后数学的学习。为了促进这个问题的解决，笔者设计并实施记录了这个方案。
3、幼儿园大班数学活动教案《5的组成》
作为1位优秀的人民教师，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家整理的幼儿园大班数学活动教案《5的组成》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班数学活动教案《5的组成》1 【活动目标】
1、激发幼儿学习数学的兴趣。
2、培养幼儿的动手操作能力和思维能力。
3、引导幼儿探索学习5的组成分解，知道5可以分成1和
4、2和
3、3和
2、4和1的方法。
4、让幼儿体会游戏的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的性格。
5、通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵活性。 【活动准备】 卡通人物图片3张、雪花片玩具数片。
4、《5以内的组成》幼儿园教案
作为1位杰出的老师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是我整理的《5以内的组成》幼儿园教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《5以内的组成》幼儿园教案1 目标 ： 1。学习5以内数的组成，初步体验发现"数越大，组合的方法越多"。 2。在活动中发展幼儿迁移整理已有经验的能力，逐步促进幼儿思维深刻性的发展。 重点： 认识表示数的分合的符号，初步理解组成的意义。 难点 ：概括5以内各数组成情况，初步体验发现数越大，组合的方法越多。 准备： 教具（大房子图1间2层、数卡"1"3张，"2"2张、"3"1张，表示分合意思的。
5、幼儿园大班数学教案《5的组成》
在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班数学教案《5的组成》，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班数学教案《5的组成》1 活动目标：
1、继续学习从不同角度观察分解画面，感知同1事物中不同的数量关系。
2、学习5的组成，知道5分成两份只有4种分法。
3、使幼儿能运用正确的语言表达操作过程和操作结果。 活动准备： 南京教材实物图、数字1—
5、分合号、特征标记图。 活动过程：
1、复习2——4的组成，引起学习兴趣。
1、师出示数字宝宝4，说：“小朋友看，这是谁呀？”（数字宝宝4。
