幼儿园中班科学活动《有趣的多米诺》微教案,幼儿园大班游戏活动《有趣的多米诺骨牌》教案

1、幼儿园中班科学活动《有趣的多米诺》微教案

作为一位杰出的教职工，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？以下是我整理的幼儿园中班科学活动《有趣的多米诺》微教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 活动目标 ：

1、了解多米诺骨牌游戏的基本玩法，体验骨牌游戏带来的乐趣。

2、通过操作探索，发现骨牌全倒与骨牌之间的.距离有关系，掌握摆放骨牌的技巧。

3、能与同伴合作，参与解决问题，积极表达自己在探究总的发现。 活动重点 ： 了解多米诺骨牌游戏的玩法，体验与同伴合作游戏的乐趣。 活动难点 ： 探究多米诺骨牌的多种玩法，掌握摆放的技巧。 活动准备 ： PPT、多米诺骨牌 。

2、幼儿园大班游戏活动《有趣的多米诺骨牌》教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班游戏活动《有趣的多米诺骨牌》游戏教案，希望对大家有所帮助。 【活动设计】 《纲要》中指出：“为幼儿探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验。通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。”此次活动针对幼儿喜欢游戏的天性，密切联系幼儿的实际生活，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。帮助幼儿在游戏中自主探索，主动学习。

3、幼儿园游戏教案《有趣的多米诺骨牌》含反思

【活动设计】 《纲要》中指出：“为幼儿探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验。通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。”此次活动针对幼儿喜欢游戏的天性，密切联系幼儿的实际生活，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。帮助幼儿在游戏中自主探索，主动学习。 【活动目标】

1、引导幼儿初步了解力的作用之可以使静止的物体动起来，以及使运动的物体静止的方法。

2、培养幼儿大胆探索、仔细观察和主动积极的学习态度，体验合作的乐趣。

3、培养幼儿对科学的兴趣。