幼儿园植物教案,幼儿园中班科学活动《植物的弯曲》

1、幼儿园植物教案

作为1名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢？下面是我精心整理的幼儿园植物教案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园植物教案 篇1 【教材分析】

本活动来自主题《弯弯绕绕》，弯绕既是许多物体的自然形态，又凝聚着人们的刻意创造。这种形态不仅体现了物体的美感，也在很大程度上提高了物体的实用性。而对于植物的弯曲运动对于孩子来说说近不近，说远不远，活动中需要老师引导孩子观察各种植物的弯曲现象，并对1些弯曲了解他们的作用，体验发现的乐趣。

【活动目标】

1、对植物的盘曲弯绕现象产生兴趣，认识几种攀缘。

2、幼儿园中班科学活动《植物的弯曲》

在活动中教师通过带幼儿到小区观察弯曲植物，让孩子感受到植物的弯曲生长，体验到植物世界的千变万化。我整理了以下内容“幼儿园中班科学活动《植物的弯曲》”，供大家参考！

幼儿园中班科学活动《植物的弯曲》

设计意图：

本活动选材于建构式课程。在此活动中，我充分利用社区的有利资源，因为我们所在的东白鱼潭小区是花园式小区，绿化面积较大，各种植物琳琅满目。

活动目标：

1.通过观察社区中的弯曲植物，对植物的弯绕现象产生兴趣。

2.引导幼儿主动关注植物，关注大自然。

活动准备：

教师事先观察社区内有弯绕植物的场所：有关弯曲植物的视频。

活动过程：

（1）交代观察要。

3、幼儿园植物教案

作为1位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？下面是我收集整理的幼儿园植物教案3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园植物教案 篇1 活动目标：

1、对植物的盘曲弯绕现象产生兴趣，认识集中攀缘植物。

2、更主动地关注各种特定的形状，体验发现的乐趣。

3、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。

4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

活动准备：

1、挂图第14号，幼儿活动材料第3册第29—30页。

2、在幼儿园附近事先寻找有弯绕植物的场所。

3、记录纸和笔。

活动过程：

。

4、幼儿园中班科学活动：《植物的弯曲运动》

在孩子的已有经验中，已经存在西瓜、丝瓜、牵牛花等植物的滕是弯绕绕的，但其经验0散，不成系统，我整理了以下内容“幼儿园中班科学活动：《植物的弯曲运动》”，供大家参考！

幼儿园中班科学活动：《植物的弯曲运动》

设计意图

这节活动引领幼儿认识攀缘植物，扩展了幼儿的认知范围，使他们欣喜地发现周围世界中有许多弯曲盘绕的事物。在环节设置中安排寻找发现记录弯绕的植物，这推动了幼儿更主动地去关注视野所及的各种特定形状，开始注意到弯绕的价值。

活动目标

1.对植物的盘曲弯绕现象产生兴趣，认识几种攀缘植物。

2.更主动地关注各种特定的形状，体验发现的乐趣。

3.了解1些植物虽然没有刺，但也不能随便摸。

。

5、《植物的弯曲》幼儿园教案

作为1名教职工，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家收集的《植物的弯曲》幼儿园教案，希望能够帮助到大家。

《植物的弯曲》幼儿园教案1 活动目标：

1、对植物的盘曲弯绕现象产生兴趣，认识集中攀缘植物。

2、更主动地关注各种特定的形状，体验发现的乐趣。

3、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。

4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

活动准备：

1、挂图第14号，幼儿活动材料第3册第29—30页。

2、在幼儿园附近事先寻找有弯绕植物的场所。

3、记录纸和笔。

活动过程：。