《有趣的纸》幼儿园中班科学领域教案,幼儿园中班科学活动各种各样的纸教案

1、《有趣的纸》幼儿园中班科学领域教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家收集的《有趣的纸》幼儿园中班科学领域教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 活动目标：

1、通过自由探索活动了解纸的特性，感知不同的纸有不同的用处。

2、培养幼儿探索的兴趣和爱惜纸张，变废为宝，尊敬劳动人民的情感。

3、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

4、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 活动准备： 师生共同收集各类纸，剪刀、笔、水等。 活动过程： （一）各种各样的纸

1、看一看、摸一摸。我们身。

2、幼儿园中班科学活动各种各样的纸教案

作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？以下是我整理的幼儿园中班科学活动各种各样的纸教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班科学活动各种各样的纸教案1 活动目标：

1、了解纸易皱、易撕、怕水、怕火等多种特性。（重点）

2、能大胆猜想与实验，积极与同伴交流自己的新发现。（难点）

3、喜欢探究纸的秘密，知道要爱惜和节约用纸。 活动准备：

1、摸箱，内放各种有特点的纸若干。

2、废报纸若干，空瓶子每人一个。

3、小纸人一个，课件。 活动过程： 一、采用摸箱的游戏，让幼儿感知、回忆各种纸的外部特点。教师引导语：小朋友们好，。

3、幼儿园中班节约用纸教案

作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的幼儿园中班节约用纸教案，欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班节约用纸教案1 活动目标：

1、开展班级纸制品使用情况的调查，在此基础上讨论并制订班级纸张使用和废旧纸张重复使用的可行性方案。

2、愿意从自身做起，做节约用纸的环境保护小卫士。

3、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。

4、培养幼儿对事物的判断能力。 活动准备：

1、经验准备：幼儿进行为期一周的纸制品使用情况调查，可记录自己每天在幼儿园使用各种纸制品的具体数量。并统计出自己一周使用。

4、幼儿园中班科学《有趣的纸》教案

作为一名教师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家整理的幼儿园中班科学《有趣的纸》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园中班科学《有趣的纸》教案1 教材简解： 纸是日常生活中最普遍的一种生活用品，中班幼儿对纸的认识也积累了比较多的经验，尽管如此，但平时的生活中幼儿很少会去留意关注纸的特性，其实在纸身上有着非常多的奥秘，这些奥秘与它们的用途也息息相关。中班幼儿有在小班学习的基础他们可以用眼睛观察颜色的不同并用手触摸感觉光滑与粗糙。更愿意喜欢以其它的活动形式来探索及发现纸在生活中的趣味性。《纲要》中也指出："教育内容应贴近幼儿的生活，符合幼儿的兴趣，爱好。"。

5、中班科学活动教案《毛巾纸巾大比拼》

积极参与探索，愿意表达实验、观察中的发现。以下是我为大家整理的中班科学活动教案《毛巾纸巾大比拼》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。 　 　一、目标：

1、感知纸巾、毛巾的特性，了解毛巾、纸巾吸水的快慢多少。

2、积极参与探索，愿意表达实验、观察中的发现。

3、体验实验发现后的快乐，懂得节约用纸。 二、准备： 毛巾、纸巾若干，杯子(两种颜色、透明)、4个装水的盆，1个小盆，抽纸盒，装毛巾的小筐 　 　三、过程：

1、师：老师的椅子上有水怎么办?谁想办法用什么来擦一下? (一幼儿用纸巾擦)请幼儿上来擦 咦，桌子上也有水怎么办?(用纸巾、毛巾、抹布擦) 师小结：小小的纸巾、。

6、中班主题教案《好玩的纸》

作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？下面是我精心整理的中班主题教案《好玩的纸》，希望对大家有所帮助。 中班主题教案《好玩的纸》1 活动设计背景 用孩子感兴趣的方式发展幼儿的基本动作，提高他们动作的协调性、灵活性，使他们在自主探索中获得成功体验。 活动目标

1、通过自主探索，发现各种玩纸球的方法，发展幼儿投掷、抛接等运动能力，促进幼儿肢体的发展。

2、通过活动提高幼儿的平衡性、灵活性。

3、培养幼儿合作游戏，体验快乐的意识。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。