幼儿园小班拼图教案,幼儿园大班智力《游戏拼图》教案
1、幼儿园小班拼图教案
作为一名教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的幼儿园小班拼图教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班拼图教案 篇1 活动目标：
1、巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。
2、发展幼儿的想象力和创造力，培养对数学的兴趣。
3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 正方形、三角形等若干。 活动过程： 一、活动开始。（通过游戏“猜猜看”导入，复习对三角形，正方形，圆形的认识。） 。
2、幼儿园大班智力《游戏拼图》教案
在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家整理的幼儿园大班智力《游戏拼图》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班智力《游戏拼图》教案 篇1 活动目标
1、尝试运用不同组合形式的方块拼图拼出九方格图案，并能在记录单上记录拼出的多种组合方法。
2、学习多角度思考问题，进行多种组合，寻求多种答案。
3、感受拼图游戏奇妙之处，在操作活动中获得成功的体验。
4、引导幼儿积极与拼图互动，体验数学活动的乐趣。
5、拼图 教学重点、难点 重点：运用不同组合形式进行拼图。 难点：提高同伴之间的合作意识 。
3、《游戏拼图》幼儿园教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的《游戏拼图》幼儿园教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《游戏拼图》幼儿园教案1 活动目标
1、尝试运用不同组合形式的方块拼图拼出九方格图案，并能在记录单上记录拼出的多种组合方法。
2、学习多角度思考问题，进行多种组合，寻求多种答案。
3、感受拼图游戏奇妙之处，在操作活动中获得成功的体验。
4、引导幼儿积极与拼图互动，体验数学活动的乐趣。
5、拼图 教学重点、难点 重点：运用不同组合形式进行拼图。
