人音版四年级上册水上的歌音乐教案,新人音版八年级音乐下册优质课教学设计《生命之杯》

人音版四年级上册水上的歌音乐教案

1、人音版四年级上册水上的歌音乐教案

教育要使人愉快,要让一切的教育带有乐趣。我整理了水上的歌音乐教案,希望对你有帮助! 教材简析 歌曲《划龙船》这首民歌非常生动地表现了赛龙船的热闹场面。歌曲采用一领众和的演唱形式,旋律刚劲有力,音乐节奏和划船动作的节奏紧相吻合,并以男声一领众和的形式演唱,具有粗犷豪迈的性格特征,因此从民歌体裁来说,它带有号子的属性。 管弦乐组曲《水上音乐》是亨德尔为英王乔治一世即位而举行的庆典所写。它是组曲中的第六首《坚定的快板》。乐曲采用三段体(ABA),快板,3/2拍。主题A带有鲜明的号角性特点,辉煌而灿烂,表现了宏伟壮观的庆典场面。 歌曲《小螺号》这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。歌曲富有童趣地通过小螺号嘀嘀嘀吹抒发了少年儿童热爱生。

新人音版八年级音乐下册优质课教学设计《生命之杯》

2、新人音版八年级音乐下册优质课教学设计《生命之杯》

生命之杯音乐教案篇一:新人音版八年级音乐下册优质课教学设计《生命之杯》教案 《生命之杯》教案 教学内容:

1、能够跟着音乐足球世界杯主题歌《生命之杯》的律动用肢体表现音乐的节奏。

2、感受其他各组同学设计的动作,互相学习。

3、跟着音乐的律动自己编创。 教学目的:

1、音乐与活动课旨在训练学生通过听、动觉的联觉效应,通过音乐刺激感官,使全身对音乐的空间、时间和能量做出反应而获得音乐感受,在此体验的过程中掌握音乐知识。

2、激发和培养学生发现、体验和表达自身情感的能力,开启自身心灵的能力及想象、创造的能力。 教学重点:

1、教师的要求。

人音版二年级下册音乐《跳动的音符》教案两篇

3、人音版二年级下册音乐《跳动的音符》教案两篇

6、再听全曲。 ①随图谱画一画。师:看同学们表现得这么带劲,动作做得这么好,老师也想来表现一下,请你跟着老师画一画音乐图谱。 ②请一学生随音乐在黑板上指挥音乐图谱,其余学生参与体态律动。

7、打击乐器参与随乐演奏。(三角铁、铃鼓、响板)师:小乐器也想加入到小朋友的表演当中,请大家拿出你的乐器,看看它有几种演奏方式?老师播放音乐,请你尝试即兴随乐敲一敲。活动:师指导每组小乐器的演奏方式。 ①、随音乐即兴演奏:生评价:你觉得刚才我们演奏的效果怎样?师评价:我们应当和谐的参与演奏,要仔细聆听音乐,要随音乐进行演奏,力度要稍微弱一点。 ②、组建小乐队:活动:老师当指挥。

人音版二年级下册音乐《跳动的音符》教案两篇

4、人音版二年级下册音乐《跳动的音符》教案两篇

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。 篇一 教材分析 《音乐小屋》是一首儿童歌曲,2/4拍。这首风趣的歌曲,轻松、愉快。旋律以三度下行的音程起句,构成起伏的旋律,和着舒展的节奏,给人一种柔和的感受。描绘了叮咚作响的玩具小屋给人们的快乐,抒发了热爱音乐的孩子们的愉快心情。 《箫》是一首山东汉族民歌。歌曲为2/4拍,五声徵调式。全曲共有九个乐句,乐句长短不一,旋律起伏跌宕、优美动听,节奏以八分音符为主,平稳流畅。箫也称洞箫,本是我国一种古老的吹管乐器,民间常用。

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