北师大版数学教案 :三年级上册(毫米的认识),三年级数学下册解决问题的教案

1年前

1、北师大版数学教案 :3年级上册(毫米的认识)

教材分析：《毫米的认识》是义务教育课程标准实验教科书数学3年级上册第1单元的第1节课。学生已经认识了厘米、米这两个长度单位。本节课是继续学习长度单位毫米。教材中的例1采取让学生估计、测量、讨论等活动，使学生明确毫米产生的意义，然后利用学生尺让学生认识毫米，理解毫米和厘米之间的关系。并通过1分硬币帮助学生建立1毫米的长度观念。做1做和实际测量等活动进1步巩固深化了这部分内容。学习好本课的内容是以后学习长度单位、估测和实际测量的重要基础。

2、学情分析每个学生都有自己的生活背景，家庭环境和1定的文化感受，从而导致不同的学生有不同的知识基础，思维方式和解决问题的策略。对于本节课学生并不陌生，从知识角度方面来讲有厘。

2、3年级数学下册解决问题的教案

简单的排列（2）教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）3年级上册第9单元的例题2 。教学目标：

1、通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单的事物的排列数。

2、经历探索简单事物排列规律的过程。

3、培养学生有顺序地全面地思考问题的意识。

4、感受数学与生活的紧密联系，激发学生学好数学的信心。教学重点：经历探索简单事物排列规律的过程。

3、3年级下册数学《长方形、正方形面积的计算》教案

学生好动、好新、好奇的思维特点，设置游戏性情境，把新知识寓于游戏活动之中，通过游戏使学生产生对新知识的求知欲望，让学生的注意力处于高度集中状态，在游戏中得到知识，发展能力，提高学习兴趣。我搜集整理了3年级下册数学《长方形、正方形面积的计算》教案，欢迎参考! 3年级下册数学《长方形、正方形面积的计算》教案(1)

1、说教材

1、教材简析本课是在学生知道了面积的含义，初步认识面积单位和学会用面积单位直接量面积的基础上进行教学的。这部分内容主要是引导学生探索长方形和正方形的面积计算公式，并初步练习运用公式进行面积计算。教材首先安排学生通过操作活动探索长方形的面积计算方式。先用1平方厘米的正方形摆长方形并填写。

4、小学3年级数学解决问题教案

【 #3年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。以下是考网整理的《小学3年级数学解决问题教案》相关资料，希望帮助到您。【篇1】小学3年级数学解决问题教案教学目标：

1、使学生通过事物或图像，初步认识几分之1，知道几分之1这样的数是分数，并借助图形明确几分之1的含义。

2、使学生记住分数各部分的名称，能正确的读、写几分之1，并能借助图形认识比较几分之1大小的方法，学会比较几分之1的大小。

3、通过演示、操作、观察、比较，培养学生初步的逻辑思。

5、人教版3年级下册数学第6单元《长方形和正方形面积

第6单元面积教材分析：本单元是在学生已经初步掌握长方形和正方形的特点以及它们的周长的计算的基础上进行教学的。教材包括以下内容

1、面积与面积单位。教学时要充分利用直观，调动学生多种感官进行教学活动。使学生理解面积的含义，对常用的面积单位（平方厘米、平方分米、平方米）建立正确的表象。教材还特别安排了面积单位和长度单位的比较，以免混淆面积和周长的计算。

2、长方形、正方形面积的计算。这1部分内容很重要，它是学生以后学习其它平面图形积计算的基础。在教学过程中，教师要着重引导学生动手操作，找出面积与边长的关系，从而总结出面积计算公式，让学生体验知识形成的过程。

3、面积单位间的进率。这里教材内。

6、西师大版小学3年级数学下册《面积和面积单位》教案

【 #教案# 导语】《面积和面积单位》是西师大版3年级下册第6单元的内容，本节课的重点是正确认识面积的含义，认识常用的3个面积单位（平方米、平方分米、平方厘米），建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象。准备了以下内容，供大家参考! 篇1 教学目标： 1．在实际情境中，通过看1看、比1比、摸1摸的方式，让学生理解面积的意义。 2．在解决问题的过程中，使学生体会统1面积单位的必要性，认识常用的面积单位，并在活动中获得关于它们的空间观念，形成正确的表象。初步形成面积单位实际大小的表象。 3．通过观察、比较、动手操作，发展学生的空间观念，培养学生的观察、操作、概括能力、自学能。