中班数学课豆豆的分类该怎么上课,幼儿园科学活动教案
1、中班数学课豆豆的分类该怎么上课
教学意图: 秋天是个丰收的季节,自然界的植物都有了明显的变化,特别是各种各样的种子成熟了,孩子们都被这些变化激起了强烈的好奇心。于是开展了此次活动《有趣的豆子》。培养不了幼儿学习数学的兴趣,让幼儿感受到学习数学的实际意义。 教学目标:
1、感知数量的多少,初步体验并学习不同的数数方法。
2、培养对数学活动的兴趣,体验成功的快乐。 教学准备: 记录表 白扁豆 黄豆 绿豆。 教学过程: 一、师生谈话,导入活动。 请全班幼儿分别向客人老师介绍自己是谁,是男生还是女生。 师:小朋友们好,你们认识我吗?我先介绍一下自己,我姓张,你们可以叫我张老师,请你们也向客人老师介绍一下自己。 二、出示豆子,初。
2、幼儿园科学活动教案
作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我整理的幼儿园科学活动教案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标 1.将收集来的种子进行排列,并能进行分析比较。 2.能认真倾听、积极思考,养成耐心细致的操作习惯。 活动准备 幼儿人手一碟种子(蚕豆、花生、黄豆各8颗)、一张操作卡、一支笔。每组再备有同样的种子一盆。 活动过程 第一次排队:感知数量相同、大小不同的种子,排列的长短不一样 1.观察比较种子 把盛有三样种子的盘子放在视频仪上让幼儿观察。
3、幼儿园科学活动教案
在教学工作者开展教学活动前,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗?下面是我帮大家整理的幼儿园科学活动教案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园科学活动教案 篇1 一、活动目标:
1、通过实验,使幼儿初步知道新鲜的空气是没有形状、颜色和气味的。
2、通过动手操作,知道空气充满我们的空间,空气无所不在。
3、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
4、让幼儿学会初步的记录方法。 二、活动准备:塑料袋、 三、教学活动:
1、回忆故事《空气空气你在哪儿?》
2、出示塑料袋 塑料。
4、大班科学豆豆家族教案
作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧!以下是我精心整理的大班科学豆豆家族教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 大班科学豆豆家族教案1 活动目标:
1、通过多感觉探索认识几种常见豆的名称和特征。
2、认识一些豆制品,知道是什么豆做成的,了解豆制品有很多营养。
3、体验自由探索的乐趣。
4、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
5、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 活动准备: 各种常见豆类、豆制品、豆的高科技产品幻灯片、瓶子、蛋糕盘、排序卡等 活动过程:
5、小班下学期科学神奇小豆子教案
活动目标:
1、了解鞭炮的外形和颜色特征,鼓励幼儿选取自己喜欢的色纸撕成碎片,自由黏贴鞭炮。
2、让幼儿自由表现自己看到的鞭炮,教师无需提出具体的黏贴规律约束幼儿。 活动准备:
1、福字若干个
2、各色碎纸片若干
3、固体胶人手一个。
6、大班科学《种豆子》教案
导语:教案是教师的教学设计和设想,编写教案时,教师要认真贯彻课标精神,按教材内在规律,结合学生实际来确定教学目标、重点、难点。以下是我收集整理的大班科学《种豆子》教案,供各位参考。 大班科学《种豆子》教案 篇1 设计背景 现在的小孩很多都不认识泥土和植物的关系,对于植物的生长环境也不了解,但是对植物非常有兴趣,孩子们可以通过这节课学习和了解种植技能。 活动目标
1、对种子的变化感兴趣,萌发观察的兴趣和探究的欲望。
2、探索发现种子的变化以及种子变化需要的条件,学习用图画、表格的方式做观察记录表,发展细致的观察能力和语言表达能力。 重点难点 要自己实际操作,而且种植之后还要随后观察。幼儿。