中班拼音认识zh的教案怎么写,幼儿园拼音公开课教案

1、中班拼音认识zh的教案怎么写

教学zh 声母，及其相对应的整体认读音节。 (一)教学zh和zhi。 (1)看插图说话引出 zh：谁坐在什么地方干什么?(听话说话：妈妈坐在椅子上织毛衣。) 织毛衣的“织”读得轻又短就是声母zh。板书zh (2)教师范读，讲解要领：舌尖平伸，抵在上齿背后，我们叫它“平舌音”。今天学的声母发音方法与它们不同，要把舌尖翘起来，我们叫它“翘舌音”。 (3)z —zh对比读，zh比平舌音的z多了什么?“h”在这儿不念h，也不能和前面的z分开，z和h在一起表示读时要把舌头轻轻翘起来。 (4)声母 zh读得轻短些，整体认读音节zhi要读得响亮些、长些。zh—zhi对比读。 (二)指导书写，并书空。 声母zh 是两个字母组成的，书写时要靠拢。 (三。

2、幼儿园拼音公开课教案

实用的幼儿园拼音公开课教案4篇 作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？下面是我收集整理的幼儿园拼音公开课教案4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园拼音公开课教案 篇1 一、 教学目标

1、 学习声母z的读音、写法、让幼儿书写规范，读标准。

2、 要求幼儿掌握声母z与单韵母的拼读。

3、 寓教于乐，培养幼儿观察能力、参与表现能力和形象思维能 力。 二、教学手段

1、讲解，练习

2、游戏互动 三、教具准备 头饰、拼音卡片、桃子、花朵 。

3、幼儿园拼音公开课教案

关于幼儿园拼音公开课教案4篇 作为一名默默奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家收集的幼儿园拼音公开课教案4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园拼音公开课教案 篇1 一、 教学目标

1、 学习声母z的读音、写法、让幼儿书写规范，读标准。

2、 要求幼儿掌握声母z与单韵母的拼读。

3、 寓教于乐，培养幼儿观察能力、参与表现能力和形象思维能 力。 二、教学手段

1、讲解，练习

2、游戏互动 三、教具准备 头饰、拼音卡片、桃子、花朵 。