谁有好的初中历史教案,给一份来做个参考,八年级历史教案《洋务运动》

谁有好的初中历史教案,给一份来做个参考

1、谁有好的初中历史教案,给一份来做个参考

初中历史教学案例 辛志霞 在学习《中国历史》八年级上册第4课“甲午中日战争”课时,发生了这样一件事:上课铃响后,我走进教室上课,打开多媒体课件,一幅“黄海激战”图出现在学生的面前——中日双方战舰在海面上战斗,两侧慢慢出现一句诗“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”,接着我向同学讲述:“同学们,这副挽联是人民为哀悼民族英雄邓世昌而撰写的。在中日海战中,邓世昌带领致远舰不幸舰体受伤,弹药断绝。他沉着镇静,指挥部下“快车”冲向日先锋指挥舰吉野,决计同归于尽。吉野大怖躲避,并以快炮及鱼雷攻击致远,没入黄海。牺牲后举国震动,光绪帝垂泪亲自为他撰联,以歌颂邓世昌在黄海大战中伟大业绩而作的。这是我想起南宋抗金名将岳飞,岳母为其刺字“精忠报国”(也用动画效果打了上。

八年级历史教案《洋务运动》

2、八年级历史教案《洋务运动》

洋务运动 是指19世纪60年代至90年代,清 *** 中的洋务派打着“自强” 、 “求富”的旗号,通过采用西方先进的生产技术,创办近代军事工业、民用工业、创建近代海军和新式学堂,企图摆脱内忧外患、维护清 *** 封建统治的自救运动。 洋务运动前期是“自强”—— 重点发展军事工业,培养近代科技人才 后期是“求富”——重点发展民用工业 筹建近代海军

1、军事工业 时间:19世纪60—70年代 旗号: 自强 特点:

1、采取雇佣劳动制,使用机器生产带有资本主义的因素

2、企业官办,管理方式--封建衙门式 产品--军队使用不作为商品投放市场 性质:带有资本主义因素 的封建性质的企业

2、民。

初中历史《鸦片战争》的教案怎么写

3、初中历史《鸦片战争》的教案怎么写

一、教学目标 (一)知识目标 通过学习本课,使学生了解和认识:

1、英国向中国走私鸦片,给中国带来的严重危害;

2、林则徐为维护民族利益进行虎门销烟的壮举;

3、中英《南京条约》的主要内容及其对近代中国社会的影响。 (二)能力目标 通过学习英国发动侵略中国的鸦片战争和签订了丧权辱国的中英《南京条约》使中国沦为半殖民地半封建社会的发展过程,培养学生用唯物史观观察问题、分析问题的能力,科学地整合历史资料说明历史问题的能力。 通过英国借口虎门销烟发动侵略战争的史实,培养学生由现象到本质、由表及里的辩证思维能力。 通过对中英《南京条约》主要内容的分析和概括,激活学生自我认知的智能,锻炼学生的历史思维能力。 (三)情感态度和价值观目标 通过英国向中国走。

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