小班儿歌抓住放开的活动教案

1、小班儿歌抓住放开的活动教案

小班音乐游戏《合拢放开》 设计意图 幼儿对自己的5官很感兴趣，但有的幼儿说不好，而这个教育活动正好训练幼儿能正确地说出自己的5官，在与老师愉快地进行游戏时，在跟老师唱唱跳跳的同时，幼儿能准确的说出自己的5官，对自己的5官有了新的认识，幼儿们因此很开心！会更加积极的参与到活动中来。 活动目标： 1.使幼儿心情愉快地进行游戏。 2.能边唱歌曲边有节奏地跟老师做相应的动作， 活动准备： 布绒玩具、音乐带 活动过程：

1、运用游戏引起兴趣。 游戏1 师：小朋友，今天我们来了1个小客人，它是从美丽的森林里来的，它说要和我们1起做游戏，让我们1起来看看它是谁？ （出示指偶小熊） 教师模仿动物口气：小朋友，你们好啊！ 小熊：今天，我想和咱们小4班的小朋友1起做游戏，不知道你们欢不欢迎我？ 小熊：我想和你们先做1个“藏5官”的游戏，大家1起来吧。 师幼1起边读儿歌边做动作。 小熊：现在，我要考考咱们班的小朋友们是不是很厉害，能快速指出我的5官。 （请个别幼儿上来指小熊的5官） 游戏2 师：我们再来做个游戏，看看哪个小朋友反应最快。 跟老师1起做：合拢！放开！ （反复几次，速度根据幼儿反应能力加快） 游戏3 小熊：森林里有好多山，让我们1起来爬山吧！ 示范：爬呀爬呀爬到头顶上!（用5官代替头顶）

2、歌表演：《合拢放开》 师：嘘！听！有人在敲门！谁啊？ （慢慢拿出小兔） 师：小朋友看看这是谁来了？（小兔！） 小兔：小朋友们好！我路过这里看见这里看见很热闹，于是想来看看。你们在做什么啊？（做游戏！） 小兔：我能和你们1起玩吗？（能！） 师：，小朋友，小兔和小熊都来做客了，我们唱1首好听的歌给他们听好吗？（好的！） 小兔：好啊好啊！那我们先跟老师1起唱1遍吧！ （放音乐，教师示范） 小兔：你们唱得真好听，我能请我的好朋友1起来听吗？ （出示玩具小熊） 老师：小朋友的声音真好听，这次把小手动起来，跟老师1起做动作好吗？（好！反复练习，请个别幼儿上台表演）

3、复习律动《我的身体》 幼儿跟着老师1起完成《我的身体》这个律动的动作（教师多加鼓励） 小熊：今天我们玩得真开心啊，我也想请你们去我家玩，你们愿去吗？ 播放音乐《合拢放开》结束本次活动。 希望喵喵能够帮助到您哦！。