小学三年级下册美术教案5篇,小学三年级下册美术教案范文

1年前

1、小学3年级下册美术教案5篇

【 #3年级# 导语】美术教学可以更大限度地解放学生的思想，激发学生的能动性，提高学生自己解决问题的能力。因此，我们必须重视美术在学生教育中的重要性，不能就让学生只去追求科学理论，艺术情感同样重要，共同提高才是1个全素质的人才。以下是考网整理的《小学3年级下册美术教案5篇》相关资料，希望帮助到您。【篇1】小学3年级下册美术教案教学目标：

1、了解、欣赏故事插图这1美术表现形式，用自己喜欢的方式表达自己的感受。

2、在欣赏与评价中探索插图的特性，并尝试自己为故事配插图。

3、使学生产生积极的情感体验，培养他们热爱生活、创造生活的人生态度。教学重点：如何让学生懂得为熟悉的故事配画。

2、小学3年级下册美术教案范文

【 #3年级# 导语】美术教学可以更大限度地解放学生的思想，激发学生的能动性，提高学生自己解决问题的能力。因此，我们必须重视美术在学生教育中的重要性，不能就让学生只去追求科学理论，艺术情感同样重要，共同提高才是1个全素质的人才。以下是整理的《小学3年级下册美术教案范文》相关资料，希望帮助到您。小学3年级下册美术教案范文篇1 教学目标：

1、学习人物画的表现方法。

2、培养学生对生活的观察能力和记忆能力，发展想象能力和绘画表现能力。

3、培养学生热爱生活的情感。教学重难点：营造愉快的教学氛围，表现生日开心的场面。教学课时：1课时教学过程：

1、组织教学。

3、小学3年级下册美术教案【5篇】

【 #3年级# 导语】美术教学可以更大限度地解放学生的思想，激发学生的能动性，提高学生自己解决问题的能力。因此，我们必须重视美术在学生教育中的重要性，不能就让学生只去追求科学理论，艺术情感同样重要，共同提高才是1个全素质的人才。以下是无整理的《小学3年级下册美术教案【5篇】》相关资料，希望帮助到您。 1.小学3年级下册美术教案教学思路：本课教学可采用以下环节：玩万花筒玩具——探索万花筒成像奥秘——观察万花筒图案特点——欣赏中心对称的图案——创作丰富多彩的万花筒图案作品——作品展示评价。教师引导学生1起玩万花筒，探究体验万花筒成像的奥秘以及图案的特点，学习掌握中心对称图案的形式美感，并采用绘画、。

4、小学3年级美术教案5篇

【 #3年级# 导语】美术教学可以更大限度地解放学生的思想，激发学生的能动性，提高学生自己解决问题的能力。因此，我们必须重视美术在学生教育中的重要性，不能就让学生只去追求科学理论，艺术情感同样重要，共同提高才是1个全素质的人才。以下是整理的《小学3年级美术教案5篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学3年级美术教案教学目标

1、了解万花筒的图案是对称的，并能描述它的对称方式。

2、用绘画，剪纸，拼贴等方式表现类似于万花筒的图案。

3、试着按自己的设计来表现色彩。教学评价建议

1、能否表现对称的图案。

2、能否用“先设计1个花样再复制”的思路来设计对称的图案。

3、能否表现记。

5、小学3年级美术教案（3篇）

【 #3年级# 导语】美术教学可以更大限度地解放学生的思想，激发学生的能动性，提高学生自己解决问题的能力。因此，我们必须重视美术在学生教育中的重要性，不能就让学生只去追求科学理论，艺术情感同样重要，共同提高才是1个全素质的人才。以下是整理的《小学3年级美术教案（3篇）》相关资料，希望帮助到您。【篇1】小学3年级美术教案课题：大人国与小人国教学目标

1、能够举例说明大小是通过相互比较才可以体现出来的。

2、能够用比较的方法，绘画（制作）“大人国”或“小人国” 教学评价建议

1、能否用对比的方法，来突显主人公的“大”或“小”。

2、用来突显主人公的“大“或”小“的表现方法是。