幼儿园大班走平衡木活动教案,幼儿园平衡游戏教案

1、幼儿园大班走平衡木活动教案

转眼间开学的时间越来越近了。提前准备好教案是非常重要的。幼儿园大班走平衡木活动教案，1起来看看。

幼儿园大班走平衡木活动教案1 大班体育活动——好玩的平衡木

健康组：黄秋玲 活动目标：

1、幼儿在探索和实践活动中，探索平衡木的多种玩法，利用平

衡木进行身体的各种平衡能力的训练，发展孩子的创造性。

2、通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验体育活动带

来的'快乐，提高幼儿的自我保护能力。

活动准备：平衡木4个，音乐，头饰（乌龟、兔子）各1个。 活动重点：双手支撑，双脚在平衡木两侧向前左右行进跳的技能。 活动流程:

1、 准备运动：

韵律操（快乐运动）

2。

2、幼儿园平衡游戏教案

幼儿园平衡游戏教案：快乐的小青蛙 【活动目标】

1、尝试用身体来表现各种概念，获得新的运动经验，并体验成功的乐趣。

2、通过游戏，发展平衡能力，形成活泼开朗的性格。

3、在自由玩曲奇饼干盒的过程中，培养发散性思维和创造性思维。

【活动准备】

1、宽阔安全的操场，并在操场上画两个大圆圈。

2、曲奇饼干盒若干，青蛙头饰若干，平衡板、拼垫若干。

【活动过程】

1、热身运动：小青蛙游泳t

以小青蛙到河里去游泳为主线，编排音乐动作活动身体(各种游泳的姿势)。

2、有趣的荷叶游戏

1、游戏1：荷叶叠叠高。

(1)师：今天我们青蛙宝宝要。

3、幼儿走平衡木安全事项

注意平衡木的高低宽窄，应根据孩子年龄提高或降低，慢慢增加难度。

解决好平衡木舞蹈基本功的训练。为了使少年儿童更好地熟悉平衡木器械的高度、宽度和长度，更有效地解决木上基本姿态、控制能力、平衡能力及方向感，练好平衡木舞蹈基本功是非常必要的。

平衡木基本功的内容是1些较复杂的动作所组成的，把动作分解进行训练。下面是少年儿童启蒙阶段的基本功训练内容：

第1阶段训练内容较简单，主要使运动员对平衡木有个初步了解，逐步培养起对平衡木的感觉，因此时的运动员都是刚进队不久，加上本身处在刚起步阶段，动作内容不易马上加难，或有过高要求。

第
2、3阶段的训练内容在第1阶段的基础上，逐步加难，穿插进行训练。此阶段对少年儿童来说是平衡木训练的第1步，需要花。

4、大班科学平衡的教案

大班科学平衡的教案3篇

科学老师要注重养成大胆心细、敢于质疑的科学态度和爱科学的情感。大班科学教案能够让大班科学老师的教学顺利进行，你知道如何写大班科学教案？你是否在找正准备撰写“大班科学平衡的教案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

大班科学平衡的教案篇1

有益的学习经验：

1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

3.培养幼儿从小爱劳动的好习惯

准备：

1.挂历1本、幼儿带家长工作照1至两张。

2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

活动与指导：

1.介绍“5?1”国际劳动节。

5、小中大班体育活动的平衡动作要领

1、活动目标：

1、尝试运用多种方式按快慢节奏过平衡木，提高身体的协调性。

2、敢于挑战，体验体育活动的乐趣。

2、活动准备：

音乐、平衡木若干。

3、活动过程：

1．热身活动。

T：今天我带来了1段很特别的音乐，我们1起跟着音乐动起来吧！

2．幼儿自由走平衡木。

小结：刚才你们在平衡木上走圆场的时候手都伸平了，走得稳稳的，很棒。

3．幼儿示范各种方法走平衡木，教师抓典型讲解要领。

T：你们刚刚是行走过了平衡木，那还有其他什么方法过平衡木呢？（请个别幼儿示范，其他幼儿跟着在原地练习。）

T：现在请你们选1种方法来过平衡木。

4．幼儿练习。

T：你们刚刚有没有遇到什么困难？

（1）没困难——你们真厉害，都能稳稳的过平衡木。

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