幼儿园中班音乐教案《在农场》,小班音乐教案：在农场里
1、幼儿园中班音乐教案《在农场》
作为1名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我精心整理的幼儿园中班音乐教案《在农场》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班音乐教案《在农场》1 活动由来： 孩子们前几天学习了打击乐《粉刷匠》，学习了节奏x x ， xx x，为了让幼儿进1步感受并体验这两种节奏型的不同，开展此次活动。 活动目标：
1、乐于参与音乐活动，并从中感到快乐。
2、感受歌曲节奏，基本准确学唱歌曲。
3、初步感知音乐的前奏。
4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。
5、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及。
2、小班音乐教案：在农场里
作为1名教职工，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？下面是我为大家收集的小班音乐教案：在农场里，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小班音乐教案：在农场里1 目标：
1、能看着图形节奏卡大胆地表现自己喜欢的动物。
2、愿意和大家1起游戏，体会音乐活动的乐趣。 准备： 动物节奏图形卡、动物脚印贴纸、FLASH动画、录音机、磁带。 重点： 大胆表演 难点： 按音乐节奏唱歌和跳舞 过程：
1、出示小动物图形卡，激发幼儿模仿兴趣。
1、出示小猪：“小猪怎样叫？”
2、老师放FLASH，幼儿欣赏。
3、幼儿园教案
作为1位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的幼儿园教案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园教案 篇1 设计背景
1、我们幼儿园环境的特点就是有许多的树，课前可以组织幼儿参观落叶，让幼儿对落叶有基本的了解。
2、设计1棵大树，树上的叶子可以随意粘贴，树叶可以多种颜色。
3、幼儿头戴树叶头饰，仿佛融入秋天的意境之中。 活动目标
1、幼儿感受歌曲的优美旋律，基本会唱歌曲。
2、欣赏秋天落叶的色彩美和形体美。
3、了解秋天落叶的特。
4、农场里的叫声幼儿园中班教案
作为1名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我整理的农场里的叫声幼儿园中班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 农场里的叫声幼儿园中班教案1 活动目标
1、引导幼儿在说出不同动物叫声的基础上，初步认识象声词：叽、呷、咩、喵。
2、指导幼儿通过观察比较“叽、呷、咩、喵”4个汉字的相同之处。初步了解汉字构成的规律。
3、提高幼儿对学习汉字的兴趣。 活动准备
1、Ppt—动物叫声
2、动画片：农场里的小动物（我爱狗）
3、“叽、呷、咩、喵”汉字卡片各1张，“口”字卡片。
5、快乐农场大班教案
作为1名人民教师，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢？以下是我帮大家整理的快乐农场大班教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 快乐农场大班教案1 活动目标：
1、通过故事表演农夫和小种子的动作感知和表现音乐AB段和尾段的结构。
2、与老师同伴1起游戏，能在乐曲的伴奏下做出各种农作物逐渐成长的动作造型，并根据音乐按角色完成农夫和小种子互逗得游戏，尝试多人合作进行游戏。
3、在活动中幼儿通过教师引导循序渐进的学习，大胆表现农夫，小种子的动作及表情，体验角色扮演合作游戏的快乐。
4、感受音乐的欢快热烈的情绪。
5、通过听、唱。
6、幼儿园小班艺术领域：音乐游戏,快乐农场
设计意图 小班幼儿对熟悉的生活情景特别感兴趣，幼儿拟人化的思维特点又使他们对动植物情有独钟。为此，我们依托乘车、洗澡等生活情景和牛、羊、小鸟、蘑菇等动植物形象，将音乐的各种元素(音的高低、长短、快慢、强弱及听、唱、玩奏乐器、肢体动作等表达方式)串联起来，设计了音乐游戏“快乐农场”。 活动目标 1．在游戏中体验音乐活动的乐趣。 2．初步感受2／4拍的节奏。 3．能够运用自己的声音、动作、玩奏乐器等方式表达对音乐的理解和感受。 活动重点 1．和着音乐模仿各种动物的叫声和动作。 2．随音乐的节奏敲击响板。 活动难点 1．用自己的声音表现小鸟飞的不同情景。
