中班教案,中班健康教案《早餐,你喜欢吃什么?》

中班教案



1、中班教案

在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢?下面是我收集整理的中班教案5篇,仅供参考,大家1起来看看吧。 中班教案 篇1 活动目标:

1、了解鱼的营养价值,知道经常吃鱼有益于大脑发育,多吃鱼聪明。

2、掌握吃鱼的正确方法,能做到"吃鱼时不吃饭、吃饭时不吃鱼"。

3、努力尝试自己吃鱼,并保持干净不浪费。 活动准备: 猫妈妈头饰、小桶,带磁性的玩具钓鱼杆、小鱼幼儿用书活动过程:

1、教师带领幼儿玩"小猫钓鱼"游戏。 教师(头戴猫妈妈头饰):今天猫妈妈要去钓鱼了,谁愿意和我们1起去钓鱼呀?带领。

中班健康教案《早餐,你喜欢吃什么?》



2、中班健康教案《早餐,你喜欢吃什么?》

作为1名老师,编写教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢?下面是我整理的中班健康教案《早餐,你喜欢吃什么?》,欢迎大家分享。 中班健康教案《早餐,你喜欢吃什么?》1 活动设计 在幼儿园的早晨,常常会看见拿着早餐来园吃的幼儿,也会遇到边走路边匆匆喂孩子早餐的家长,早餐的重要性人人皆知,不吃早餐的孩子越来越少,但早餐食用的科学性往往也是保障健康的1个重要因素。通过小调研,发现我班孩子和家长确实被早餐的问题所实困扰着,主要突出在:孩子不爱吃白煮蛋、有些偏食,不满意早餐的搭配、常常不得不在车上吃早餐等。 本活动从1则故事出发,从食物推测到相应的动物,从单1答案到多种答案,在思维。

幼儿园中班健康活动教案及反思3篇



3、幼儿园中班健康活动教案及反思3篇

【篇1】幼儿园中班健康活动教案及反思:宝宝吃鱼 活动目标:

1、了解鱼的营养价值,知道经常吃鱼有益于大脑发育,多吃鱼聪明。

2、掌握吃鱼的正确方法,能做到"吃鱼时不吃饭、吃饭时不吃鱼"。

3、努力尝试自己吃鱼,并保持干净不浪费。 活动准备:猫妈妈头饰、小桶,带磁性的玩具钓鱼杆、小鱼幼儿用书 活动过程:

1、教师带领幼儿玩"小猫钓鱼"游戏。 教师(头戴猫妈妈头饰):今天猫妈妈要去钓鱼了,谁愿意和我们1起去钓鱼呀?带领幼儿到户外玩钓鱼游。

中班健康饮食安全教案反思



4、中班健康饮食安全教案反思

在办理事务和工作生活中,教学是重要的任务之1,反思过往之事,活在当下之时。那么大家知道正规的反思怎么写吗?下面是我帮大家整理的中班健康饮食安全教案反思,希望能够帮助到大家。 中班健康饮食安全教案反思 篇1 活动目标: 1.通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。 2.激发幼儿主动关心别人,愿意做1名文明小乘客。 3.在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则。 活动准备: 教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人1盒 活动过程:

1、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏,引出主题。 ——在音乐声中,幼儿与教师1起开汽车进。

中班教案



5、中班教案

作为1位不辞辛劳的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我为大家收集的中班教案7篇,希望能够帮助到大家。 中班教案 篇1 【活动目标】

1、初步理解画面内容,并根据图片学会使用语句:“为什么我不能……”。

2、根据已有的线索,用猜测的方法推出下1个提问的动物,感知动物与其特征、生活习性的匹配与对应。

3、通过与同伴共同制作小图书,体验结伴阅读的乐趣。

4、乐意参与表演,大胆学说角色对话。

5、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。 【活动准备】

1、大图书1本。

《安全教育》中,关于吃带刺和有骨头的食物的中班教



6、《安全教育》中,关于吃带刺和有骨头的食物的中班教

设计意图: 通过近段时间的观察幼儿在吃点和就餐的时候,经常边吃边说话有的甚至还闹,有的孩子在家吃鱼或排骨时还会发生卡着的事情,这都与孩子的咀嚼能力不强,进餐时没养成良好习惯有关。为了加强幼儿在家和幼儿园的有关安全进餐的尝试,帮助幼儿养成良好的进餐好习惯,以防吃东西时出现危险,使幼儿懂得不小心被卡着后不要慌张,提高自我保护能力,特设计了本次安全教育教学活动。 活动目标:

1、了解安全进餐的方法,养成专心进餐的好习惯。

2、能安全食用鱼类和带骨头的肉类,知道卡着、噎着的简单处理方法。

3、提高自我保护意识,学会处理突发事件的知识。 活动准备:

1、幼儿用书第12----15页或多媒体教学资源:《熊猫医院。

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