中班热胀冷缩教案反思？中班蘑菇泥工教案反思？

1、中班热胀冷缩教案反思？

在做个种实验的时候激励了孩的学习性趣，接受的也快。但我还是觉得实验的道具少了点，限制了孩子的想象力。

2、中班蘑菇泥工教案反思？

本课以手工制作为主，强调学生自主性，由于课前准备不足，有幼儿的制作材料不足，在课堂教学过程中，教师引导不够，现场秩序较乱，下次注意。

3、中班打雷了教案反思？

我个人认为中班打雷了教案反思是本节课依据幼儿园中班身心认知规律、通过“打雷了”来认识了解自然现象、在观察中体验、在体验中探索、进而激发幼儿的兴趣爱好和积极性。

4、中班太空娃娃教案反思？

为了不受“教师教什么，幼儿学什么”这种传统教学模式的束缚，我采用“先练投掷，再讲要领”的理念来组织活动过程。通过一系列的活动，让幼儿亲自尝试，不断摸索投掷的最佳方法，再由老师引导领悟“要领”，逐渐掌握技巧，有意识地培养幼儿的探索精神。为了使活动具有一定的野趣和挑战性，我又利用自然环境“休闲区”，并运用“低强度、高密度”的原则开展活动。在活动中又结合幼儿园的办园目标，将品德教育渗透其中,尽量体现教育的整和性。

5、中班数学修路教案及反思？

通过活动培养了幼儿参与活动的积极性，发展了幼儿的奔跑能力和平衡能力，进一步促进了幼儿的协调能力的发展，同时体验了集体合作的快乐。在活动过程中有部分幼儿光注意速度而使路得两边没有成一条直线，别的小朋友再去纠正而耽误了时间，所以在以后的活动中要予以纠正。

6、中班玩铃铛教案反思？

我个人认为中班玩铃铛教案设计符合幼儿中班孩子的身心认知规律、富有启发性、趣味性，但，存在问题是没有充分调动幼儿的参与积极性，今后力求有新的突破。