九年级英语教学工作计划,九年级英语教案

1、九年级英语教学工作计划

日子如同白驹过隙，我们又将学习新的知识，有新的感受，是不是需要好好写一份教学计划呢？那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢？下面是我整理的九年级英语教学工作计划（通用5篇），希望能够帮助到大家。 九年级英语教学工作计划1 本学期是整个九年制义务教育的最后一个学期，学生即将面临着严峻的中考考验。这是一次真正意义上的选拔考试，也是学生人生路上的一次重大选择。迎接好这次中考就成为本学期教学的一个中心工作。 一、九年级下册英语教材分析 九年级新授12—15单元，复习：七年级每册12个单元 全册24个单元（4个复习单元），八年级上12个单元（两个复习单元），八年级下10 个单元（两个复习单元）九年级18个单元（三。

2、九年级英语教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧！以下是我整理的九年级的英语教案，希望对大家有所帮助。 九年级英语教案 篇1 UNITS 5-6 基础知识巩固 I 词组 1)belong to 属于 2)make up 形成；组成；构成 3)use up 用完；用光；耗尽 4)turn off 关掉 5)on display 展览；陈列 6)suit sb. (fine) （很）合某人的意；对某人（很）合适 7)to be honest 老实说；说实在的 。

3、九年级英语第十四单元教学教案

教学目标

2、能听懂2a和2b的听力内容，并完成相应的练习。

3、能理解3a的内容，并完成相应的练习。 教学方式 任务型教学法，多媒体辅助教学等等。 教学设计 复习旧课(Revision)： 老师一个一个地问学生这一个星期来，已经做了哪些事，还有哪些事没做，以后应该怎样做。T：What have you done?Have you made astudy plan yet?What are you going to do?.学生运用目表语言来回答老师的问题。然后，学生可以反过来问老师这一个星期里已经做了和还没做的事情。 (通过学生和老师相互提问，不仅复。

4、九年级第14单元的翻译是什么？

九年级英语第十四单元110页2b的译文如下： 女士们先生们： 感谢大家今天来参加第三初级中学的毕业典礼。首先，我想祝贺在座的所有同学们。还记得你们刚步入校园开始七年级学习生活时的样子，个个都朝气蓬勃，渴望学习。 当然你们当中的确有些同学难以对付！但是今天，我看到满堂都是有才干的年轻人，对自己的未来充满期望。你们成长了许多，我为你们感到无比自豪。 虽然在过去三年时光里你们都非常努力学习，但你们都不是单枪匹马作战。我希望你们记住所有出现在你们生命中的重要人—— 父母，老师还有朋友，他们都帮助和支持过你们。请认真想想他们。

5、九年级英语14单元课件

九年级英语14单元课件应该怎么设计？课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。下面我给大家带来九年级英语14单元课件，欢迎大家阅读。 九年级英语14单元课件1 教学目标:

1、词汇: A.单词 四会: right away, whether, for long, make friends, get on…with…, mistake, make a mistake, dance, either, light, dark,take one’s time, cost, try … on 三会: lonely。