饲养和观察蚯蚓教案范文,幼儿园小班《小蚯蚓》教案

1、饲养和观察蚯蚓教案范文

为满足学生的个性特点和发展需要，在课前布置学生饲养和观察蚯蚓的活动来获取知识，培养科学探究能力，并进行情感教育。下面是我精心为你整理的饲养和观察蚯蚓教案范文，1起来看看。

饲养和观察蚯蚓教案范文1
1、教学背景：

蚯蚓是学生比较熟悉又陌生的小动物，在分类学上属于无脊椎动物环节动物门寡毛纲，整个身体柔软，由许多相似的体节构成，没有眼，但有感光细胞，运动方式为蠕动，主要靠身体内的环肌和纵肌交替收缩及刚毛的配合完成。

2、设计思想：

饲养和观察蚯蚓，实际上是1个连续过程，要做好这个实验，关键在于学生饲养好蚯蚓，并做好观察记录，因为教材旨在通过通过学生平时熟悉两。

2、幼儿园小班《小蚯蚓》教案

作为1位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是我收集整理的幼儿园小班《小蚯蚓》教案，欢迎阅读与收藏。

[活动目标]

1、了解泥土与动植物的关系，知道很多动物的生存和成长离不开泥土。

2、认识蚯蚓简单的外形特征、生活习性及本领（吃垃圾、给植物松土等），渗透情感教育及环保教育，培养孩子热爱小动物的情感，

3、培养孩子的观察、想象能力及语言表达能力。

4、让幼儿学会初步的记录方法。

5、对蚯蚓有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。

[活动准备]

1、活动前带孩子到周围环境中观察生。

3、幼儿园大班科学《认识蚯蚓》教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班科学《认识蚯蚓》教案，希望对大家有所帮助。

活动目标：

1.通过捉蚯蚓活动，了解蚯蚓的外形特征、习性及用处。

2.培养认真观察的习惯。

3.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

活动准备：

1.可乐瓶底若干个，小木棒若干根。

活动过程：

1.捉蚯蚓。

(1)带领幼儿在草地上或花坛中挖几条蚯蚓，并看看它在泥土中是怎样活动的。

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4、《蚯蚓》幼儿园大班教案

春雨过后，小草发芽，花儿盛开，小虫儿从泥土中钻出来，大自然呈现出1番生机盎然的景象。下面快随我来看看范文“《蚯蚓》幼儿园大班教案”，感谢您的阅读。

《蚯蚓》幼儿园大班教案

活动设计背景：

每天饭后散步，孩子们经常会停下来捉捉小虫什么的给同伴们看，孩子们围在1起叽叽喳喳的。我就及时抓住幼儿对周围环境的1个偶发性的关注点，又利用我园地处农村，离幼儿园不到50米处就有1大片农田的便利，设计了这个活动。

1、活动目标

1. 通过捉蚯蚓活动，引导幼儿了解蚯蚓的外形特征、生活习性及用处。

2. 培养幼儿仔细观察的习惯，激发幼儿对周围环境乐于探索的情趣。

2、活动准备

1. 活动前。