饲养和观察蚯蚓教案范文,幼儿园小班《小蚯蚓》教案
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1、饲养和观察蚯蚓教案范文
为满足学生的个性特点和发展需要,在课前布置学生饲养和观察蚯蚓的活动来获取知识,培养科学探究能力,并进行情感教育。下面是我精心为你整理的饲养和观察蚯蚓教案范文,1起来看看。
饲养和观察蚯蚓教案范文1
1、教学背景:
蚯蚓是学生比较熟悉又陌生的小动物,在分类学上属于无脊椎动物环节动物门寡毛纲,整个身体柔软,由许多相似的体节构成,没有眼,但有感光细胞,运动方式为蠕动,主要靠身体内的环肌和纵肌交替收缩及刚毛的配合完成。
2、设计思想:
饲养和观察蚯蚓,实际上是1个连续过程,要做好这个实验,关键在于学生饲养好蚯蚓,并做好观察记录,因为教材旨在通过通过学生平时熟悉两。
2、幼儿园小班《小蚯蚓》教案
作为1位兢兢业业的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢?以下是我收集整理的幼儿园小班《小蚯蚓》教案,欢迎阅读与收藏。
[活动目标]
1、了解泥土与动植物的关系,知道很多动物的生存和成长离不开泥土。
2、认识蚯蚓简单的外形特征、生活习性及本领(吃垃圾、给植物松土等),渗透情感教育及环保教育,培养孩子热爱小动物的情感,
3、培养孩子的观察、想象能力及语言表达能力。
4、让幼儿学会初步的记录方法。
5、对蚯蚓有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。
[活动准备]
1、活动前带孩子到周围环境中观察生。
3、幼儿园大班科学《认识蚯蚓》教案
作为1名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那要怎么写好教案呢?以下是我帮大家整理的幼儿园大班科学《认识蚯蚓》教案,希望对大家有所帮助。
活动目标:
1.通过捉蚯蚓活动,了解蚯蚓的外形特征、习性及用处。
2.培养认真观察的习惯。
3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
4.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。
活动准备:
1.可乐瓶底若干个,小木棒若干根。
活动过程:
1.捉蚯蚓。
(1)带领幼儿在草地上或花坛中挖几条蚯蚓,并看看它在泥土中是怎样活动的。
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4、《蚯蚓》幼儿园大班教案
春雨过后,小草发芽,花儿盛开,小虫儿从泥土中钻出来,大自然呈现出1番生机盎然的景象。下面快随我来看看范文“《蚯蚓》幼儿园大班教案”,感谢您的阅读。
《蚯蚓》幼儿园大班教案
活动设计背景:
每天饭后散步,孩子们经常会停下来捉捉小虫什么的给同伴们看,孩子们围在1起叽叽喳喳的。我就及时抓住幼儿对周围环境的1个偶发性的关注点,又利用我园地处农村,离幼儿园不到50米处就有1大片农田的便利,设计了这个活动。
1、活动目标
1. 通过捉蚯蚓活动,引导幼儿了解蚯蚓的外形特征、生活习性及用处。
2. 培养幼儿仔细观察的习惯,激发幼儿对周围环境乐于探索的情趣。
2、活动准备
1. 活动前。