幼儿园小班社会教案：交朋友,幼儿园中班教案《交朋友》

1、幼儿园小班社会教案：交朋友

作为1名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？以下是我帮大家整理的幼儿园小班社会教案：交朋友，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班社会教案：交朋友 篇1 设计意图：《纲要》中指出，幼儿社会领域的目标是能够主动的参与各项活动，有自信心，乐意与人交往，学习互相合作与分享等。小班幼儿处于平行游戏阶段，缺乏与他人交往的经验，不知道如何与他人交往游戏。同时，小班孩子天真浪漫、喜欢各种小动物，为了让幼儿们更好的适应幼儿园生活，学会与人交往的基本方法，愿意与同伴友好相处，我以森林里的小动物们交朋友为背景，设计了以下活动方案。 活动目标：

2、幼儿园中班教案《交朋友》

作为1位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我收集整理的幼儿园中班教案《交朋友》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班教案《交朋友》 篇1 活动目标 学习结交朋友的方法。 懂得关心和尊重他人才能被他人喜欢或接纳。 体验不被他人喜欢和被他人喜欢的不同心情。 喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 教学重点、难点 活动重点：鼓励和引导帮助幼儿大胆交朋友； 活动难点：理解交朋友的方法和道理。 活动准备 创。