小班社会交往活动教案,幼儿园小班社会教案：交朋友
1、小班社会交往活动教案
设计意图： 《纲要》中指出，幼儿社会领域目标是能主动的参与各项活动，有自信心，乐意与人交往，学习互助合作与分享等。小班幼儿刚入园，对幼儿园的'环境存在陌生感，小朋友之间不知道如何交往。下面这个活动可以在小班刚入园的9月份进行教学，通过活动让幼儿更快地适应幼儿园的生活，学会与人交往的基本方法，愿意与同伴友好相处。 活动目标： 愿意与同伴交往，学说短句：嘿嘿，我们是朋友。 活动重点： 让学生知道我们都是朋友，互相帮助 活动准备： 动物、娃娃等毛绒玩具若干 水果玩具若干 音乐带 活动过程：
1、小客人导入活动，激发幼儿活动的兴趣。 师：今天我们请来了许多。
2、幼儿园小班社会教案：交朋友
作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？以下是我帮大家整理的幼儿园小班社会教案：交朋友，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班社会教案：交朋友 篇1 设计意图：《纲要》中指出，幼儿社会领域的目标是能够主动的参与各项活动，有自信心，乐意与人交往，学习互相合作与分享等。小班幼儿处于平行游戏阶段，缺乏与他人交往的经验，不知道如何与他人交往游戏。同时，小班孩子天真浪漫、喜欢各种小动物，为了让幼儿们更好的适应幼儿园生活，学会与人交往的基本方法，愿意与同伴友好相处，我以森林里的小动物们交朋友为背景，设计了以下活动方案。 活动目标：
3、幼儿园交往行为的教案
作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是我整理的幼儿园交往行为的教案（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园交往行为的教案1 活动目标 1．学习一些文明用语、并在交往中运用文明用语。 2．学习一些文明礼仪的知识，逐步养成文明行为。 3．形成初步的规则意识，游戏、活动中能自觉遵守游戏规则。 4．鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 5．培养幼儿乐观开朗的性格。 重点、难点 建立文明用语意识，能遵守游戏规则规则。 活动准备
1、少儿礼仪录像(早晨到校。
4、小班社会好朋友教案
作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？下面是我精心整理的小班社会好朋友教案，希望对大家有所帮助。 小班社会好朋友教案 篇1 【活动目标】
1、理解故事，知道拥抱会给人带来爱和快乐。（重点）
2、能和好朋友拥抱并能说出关心的话。（难点）
3、体会与老师、同伴亲密拥抱的快乐。
4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 【活动准备】 教学课件、音乐《找一个朋友抱一抱》等。 【活动过程】 一、手指谣游戏：调动幼儿对拥抱的已有经验。 师：大。
5、小班社会我们都是好朋友教案
作为一名教职工，可能需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家整理的小班社会我们都是好朋友教案，欢迎阅读与收藏。 小班社会我们都是好朋友教案1 活动目标：
1、愿意与同伴交往，会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好。
2、学习短句：嘿，嘿，我们都是好朋友!
3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 活动准备： 动物、娃娃等玩偶、幼儿生活照片 活动过程： (一)游戏导入以游戏引起幼儿兴趣，学说：嘿，嘿，我们都是好朋友!激发幼儿参与活动的兴趣。
1、教师：今天。
