幼儿园《拉拉手》说课,幼儿园小班社会教案:交朋友

幼儿园《拉拉手》说课

1、幼儿园《拉拉手》说课

1、 拉拉手 交朋友(教案) 活动目标: 1在学校里情绪安定,心情愉快,身心健康。 2.喜欢和同学老师交往,高兴地学,愉快地玩。 教学重难点: 引导学生尝试运用不同的方法开展与同学、老师的交往活动;在学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。 教学准备: 1.将前言中介绍的康康熊、乐乐猴、爱爱鸽、创创鼠制成课件。 2.制作上述四个小动物的头饰。 3.制作以4个小动物命名的座位示意图。 4.制作小朋友名片的模本。 5.准备《找朋友》、《拍手唱歌笑呵呵》的音乐磁带。 6.准备红、黄、蓝、绿四面小旗。 课时安排:2课时。

幼儿园小班社会教案:交朋友

2、幼儿园小班社会教案:交朋友

作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?以下是我帮大家整理的幼儿园小班社会教案:交朋友,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班社会教案:交朋友 篇1 设计意图:《纲要》中指出,幼儿社会领域的目标是能够主动的参与各项活动,有自信心,乐意与人交往,学习互相合作与分享等。小班幼儿处于平行游戏阶段,缺乏与他人交往的经验,不知道如何与他人交往游戏。同时,小班孩子天真浪漫、喜欢各种小动物,为了让幼儿们更好的适应幼儿园生活,学会与人交往的基本方法,愿意与同伴友好相处,我以森林里的小动物们交朋友为背景,设计了以下活动方案。 活动目标:

手拉手大班教案

3、手拉手大班教案

作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我帮大家整理的手拉手大班教案,希望对大家有所帮助。 手拉手大班教案1 活动目标:

1、学习对称剪纸的步骤,知道三个步骤的要点。

2、运用对称剪纸的方法表现人物,体验对称剪纸的奇妙乐趣。

3、发展幼儿的动手能力。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。 活动重点难点: 活动重点: 学习对称剪的方法,明确知道三个步骤。 活动难点: 了解手处边缘线不能剪断。 活动准备:

交新朋友大班教案

4、交新朋友大班教案

作为一名优秀的教育工作者,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢?下面是我精心整理的交新朋友大班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 交新朋友大班教案1 活动目标:

1、愿意主动、大方地与他人交往,感受交朋友的乐趣;

2、了解自己的特长,并以说、唱等形式表现出来。 活动准备:

1、经验准备:开展活动《夸夸我自己》;

2、物质准备:磁铁板、幼儿自制名片、电视机、摄像机、手偶动物3个、奖励花若干朵等。 活动过程: 一、讨论、看情景表演,分析如何交新朋友

1、讨论:“再过一个月,你们就要进入小学了,会接触新的老师。

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