中班数学《比较宽窄》教案,幼儿园中班游戏教案

1、中班数学《比较宽窄》教案

作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家整理的中班数学《比较宽窄》教案，欢迎阅读与收藏。 中班数学《比较宽窄》教案1 设计意图： 数学教育的主要目标和价值取向是使儿童体会数学与大自然及人类的密切关系，体会数学的价值，增进对数学的理解和应用数学的信心，学会运用数学的思维方式去观察、分析社会，去解决生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神。因此，依照中班幼儿能力水平，将目标层次定位于能运用感官比较三个以上物体的宽窄，并说出其相对性，将抽象的数学知识寓于幼儿感兴趣的活动中，让幼儿自由自在轻松愉快的游戏活动中获得认。

2、幼儿园中班游戏教案

在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园中班游戏教案9篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标：

1、运用纸箱锻炼幼儿的爬和平衡的能力。

2、鼓励幼儿勇敢地参与活动，培养幼儿创造性解决问题的能力。

3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

4、能遵守规则玩游戏。 活动准备：

1、每人一只纸箱(苹果箱)

2、地雷(用报纸团成)

3、纸篓(4只) 活动过程： —、纸箱连接成小火车，幼儿随音乐进入场地。

3、幼儿园中班游戏教案

作为一名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是我精心整理的幼儿园中班游戏教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标：

1、探索竹梯的各种玩法。

2、巩固长短、宽窄的概念。 活动准备：

1、大小、长短不同的梯子若干

2、辅助物：轮胎、水筒等。 活动过程： 一、区别长短、宽窄 竹梯放在四周，让幼儿观察。竹梯一样吗?什么地方不一样?然后进行比较。 二、幼儿探索竹梯

1、你想玩什么样的竹梯?几个人玩?想好了再选择竹梯。

2、教师巡。

4、中班教案

作为一名老师，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的中班教案5篇，欢迎大家分享。 中班教案 篇1 活动背景 这群中班的孩子，很文静。与人交流，往往用手势表示，所以教室里因为这群沉默的朋友显得有点沉闷。怎样改变孩子的现状呢？可不可以在一个孩子感兴趣的背景下，激发孩子纯真、热情、开朗的性情呢？ 国庆佳节即将来临，我的搭班小袁老师要结婚了。 孩子们对盛大喜庆的结婚充满了神秘好奇，他们在角色游戏中，会表现“结婚"的主题；在自由活动中，自发地产生装扮新娘的游戏；在日常生活中，有个女孩穿着漂亮的裙子，孩子们就会惊羡“像新娘子"……这些点点滴滴，。