大班数学认识7教案【三篇】,《7的组成与分解》教案

薄彬

只溶在口，不溶在手。

1年前

1、大班数学认识7教案【3篇】

认识数字7

1、活动目标:

1、认识数字

6、7,知道它们表示的实际意义。

2、能目测感知7以内的数量,学习看数字涂颜色。

3、能认真倾听同伴发言,并能独立地进行操作活动。

2、活动准备:

1、背景图:草地、池塘(草地上有6只猫,池塘里有6条鱼) 教具:猫、鱼各1。数字

6、7。

2、学具:幼儿用书第25页,蜡笔每人1份。

3、活动过程: (1)复习数字

4、5 游戏:“看谁拍得对” 老师分别出示数字4和5,要求幼儿先读出数字,然后请幼儿看着数字拍手,逐步引导幼儿拍肩、拍腿,比比谁拍得对,巩固认识数字

4、5。 (2)认识数字

6、7。

2、《7的组成与分解》教案

作为1位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家整理的《7的组成与分解》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《7的组成与分解》教案1 活动目标学习7的组成与分解，掌握7的6种分合式。能根据分合式推算出7的加减算式。理解7的组成中的互换和互补规律。活动准备经验准备：幼儿已掌握6以内的组成和分解。课件准备：“男孩女孩”情景图片；“男孩女孩分组”情景图片；“分合式”情景图片。材料准备：1~6数字卡片若干。活动过程出示情景图片“男孩女孩”，引导。

3、大班数学教案：7的分解

在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我精心整理的大班数学教案：7的分解，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大班数学教案：7的分解1 活动目标：

1、幼儿通过合作交流学习7的分解与组成，感知数的分和的有序性。

2、让幼儿在自主探索与合作交流中共同学习、发展，充分体验小组互助、合作学习的快乐。

2、能与同伴合作，并尝试记录结果。

2、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。活动准备：

1、不同大小、颜色、形状的西瓜、桃子的图片若干，不同种类的拼插玩具和废旧材料。

2、。

4、幼儿园数学7的组成教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？以下是我收集整理的幼儿园数学7的组成教案，希望能够帮助到大家。幼儿园数学7的组成教案1 活动目标

1、通过尝试，操作学具，让幼儿杆子将7分成两份，有6种分法，并作记录。

2、通过讨论、分析，理解1个数分成两个部分，如1个不风增加1，另1个部分就要减少1。活动准备塑料小鸭学具人手42只。活动过程

1、复习6的组成玩“碰球游戏”，出现数咔，师问：这数是几？答“6”。师：今天玩碰游戏，教师与小朋友的数合起来是6。（例如），师：我的。

5、大班数学的分合教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？以下是我精心整理的大班数学的分合教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大班数学的分合教案篇1 活动目标 1．在实物、图卡等操作的基础上，探索并理解5的分合，并能用语言清楚地表达。 2．尝试用不同的形式记录自己的操作结果，并尝试按序排列并记录。活动准备 1.5的分法（3种规律） 2.幼儿操作纸5的分合 3.操作材料：（1）分圆片：圆片，分类盒铅笔；（2）翻圆片：圆片，铅笔。（2）分珠子：串珠板、铅笔。（3）分。