人教版新目标九年级英语教案Unit 9第九单元教学设计

1、人教版新目标9年级英语教案Unit 9第9单元教学设计

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:悠悠zhan 人教版新目标9年级英语教案Unit 9第9单元教学设计 AUnit9 I like music that I can dance to（第1课时）

1、教材分析 定语从句是本单元的语法要点，是在1-8单元已经对该语法知识有所渗透的前提下安排的。本节课话题是让学生体会音乐在生活中无处不在，体会不同类型音乐的特点，学会热爱生活；能用简单的定语从句形式表述自己的观点。通过本节的学习，增强学生对复合句的理解，提高其对此句式的应用能力。

2、学生分析 学生们已经有了初步的复合句的知识。

3、3维目标

1、知识目标： 掌握本单元基本词汇，学会恰当的使用引导词that ,who

2、能力目标 1）掌握功能句“What kind of music do you like ? I like music that I can dance to . I love singers who can write their ownmusic.” 2）能够自如地谈论自己所喜欢的音乐和音乐家。

3、情感目标： 通过学生谈论对音乐和音乐家的好恶，从而使学生学会欣赏音乐的美。

4、教学重点 1）本节课的教学重点是学会并掌握先行词为物或者人时，引导词“that ,who”的使用方法。 2）“prefer…to…”的用法 3）掌握有关音乐的词汇和相关的词组，能够比较流利地描述自己喜欢的音乐，运用功能句“What kind of music do you like ? I like music that I can dance to . I love singers who can write their own music.

8、教学环节c.。