小班语言教案：学做小客人,幼儿园礼仪《学做小客人》活动教案三篇

1、小班语言教案：学做小客人

作为1名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢？下面是我为大家整理的小班语言教案：学做小客人，欢迎大家分享。 小班语言教案：学做小客人1 【活动目标】

1、学习用棉签画曲线。

2、能积极作画，体验用曲线装饰衣服的美。

3、进1步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

4、培养幼儿初步的创造能力。 重点：学习棉签画曲线。 难点：体会不同方向曲线的特点。 【活动准备】

1、毛毛虫图片1个，添画好曲线的衣服1件。

2、纸制衣服人手1件。

3、绿、红、蓝水粉颜料每组1份，抹布每组1。

2、幼儿园礼仪《学做小客人》活动教案3篇

【 #教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。 准备了以下内容，供大家参考! 篇1 活动目标： 1． 初步学会做客的简单礼节。 2． 学会用礼貌用语与人交往。 3． 喜欢参与集体活动。 活动准备： 1． 小动物的头饰若干个。 2． 小盘子，小杯子若干个。 3． 1篮玩具、图书、布娃娃。 4． 自制小电视。 5． 娃娃歌。 活动过程：

1、引入话题。 1． 回忆性谈话。

3、幼儿园小主人小客人的主题教案

1、主题名称 这个主题的原来的名字是《欢迎光临》，在集体备课时，我们1致认为《欢迎光临》这个名称有些成人化，带有点商业气息，而从孩子的经验和年龄特点出发，我们觉得还是把名字改为《小主人小客人》更有童趣，有时在编教材时为了1些文字更新颖，而脱离了幼儿的实际，所以，主题名称改变是我们的第1个调整。

2、文本上的主题思路 当幼儿对本班环境熟悉后，想尝试在更大空间内玩耍，尝试参与相邻班的活动，这时他们常常会受到拒绝：“这是我们班的东西，你不能玩！”“你不是我们班的，你是小X班的！”幼儿尝试扩大交往的冲动往往因此而暂时被迫收起。 当今的社会是1个开放的社会，学会与人交往成为新时期人才重要素质之1。在主题活动《。

4、《学做小客人》幼儿园大班社会教案

作为1位优秀的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家整理的《学做小客人》幼儿园大班社会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 活动目标：

1、使幼儿学会有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语进行交往。

2、使幼儿懂得1些做客的简单礼节。 活动准备： 1.与本班1幼儿家庭联系有关做客事宜。 2.电话两部。 活动过程： 1．教师向小朋友介绍活动内容及简单要求。 老师要带XX小朋友去XX小朋友家做客，比1比看谁是最有礼貌的小客人。 2．幼儿到XX小朋友家做。