小班语言教案《五官》,幼儿园小班教案认识五官
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1、小班语言教案《五官》
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢?以下是我帮大家整理的小班语言教案《五官》,欢迎大家分享。 小班语言教案《五官》1 活动目标:
1、 初步了解五官的构成和用途,知道要爱护五官。
2、 能听懂老师的口令,做出相应的动作。
3、 知道五官是我们人体的重要组成部分,懂得怎样去保护自己的五官。
4、 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备: 同样的人物头像2幅,眼、耳、口、鼻的图片各1幅 活动过程: 一、启发谈话,引出五官 小朋友。
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2、幼儿园小班教案认识五官
让幼儿初步了解五官的构成和用途,知道要爱护五官。能听懂老师的口令,做出相应的动作。下面是我分享的幼儿园小班认识五官教案的相关教案,老师们快来看看吧! 幼儿园小班认识五官教案范文一 认识五官 【活动目标】
1、初步了解五官的构成和用途,知道要爱护五官。
2、能听懂老师的口令,做出相应的动作。
3、知道五官是我们人体的重要组成部分,懂得怎样去保护自己的五官 【活动准备】 同样的人物头像2幅,眼、耳、口、鼻的图片各一幅。 【活动过程】 一、启发谈话,引出五官。
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3、幼儿园小班教案《认识五官》
作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢?下面是我帮大家整理的幼儿园小班教案《认识五官》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班教案《认识五官》1 一、设计意图: 《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到,成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作等方法、学习发现问题、分析问题和解决问题。而小班幼儿好奇心强,他们对周围事物的兴趣非常浓厚,五官是他们身体的一部分,对孩子来说是既熟悉又陌生。本活动旨在结合幼儿生活实际,通过游戏、儿歌等教学方式,满足幼儿探索自我的需要,并且通过活动,使他们了解简单的保护五。
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4、《认识五官》幼儿园小班教案
小班教案《认识五官》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿知道眼、耳、嘴、鼻、眉的用途,幼儿通过自得尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子、眉的名称和数量,了解它门在头上的位置,教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴、眉这些器官,快来看看幼儿园小班《认识五官》教案吧。 《认识五官》幼儿园小班教案 篇1 活动目标:
1、幼儿通过自得尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子、眉的名称和数量,了解它门在头上的位置。
2、知道眼、耳、嘴、鼻、眉的用途。
3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴、眉这些器官。
4、初步了解五官的小常识。
5、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 活动准备:。