幼儿园大班《摇篮曲》教案,幼儿园大班语言教案摇篮

1、幼儿园大班《摇篮曲》教案

作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我帮大家整理的幼儿园大班《摇篮曲》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班《摇篮曲》教案 篇1 活动目标

1、感受摇篮曲优美恬静的旋律和亲切深情的情感，体会其中包含的妈妈对宝宝的爱。

2、学习用轻柔的连贯的声音有感情的演唱。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 教学重点、难点 孩子能够用优美的声音进行演唱，体会妈妈对孩子的爱 活。

2、幼儿园大班语言教案摇篮

作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我收集整理的幼儿园大班语言教案摇篮，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班语言教案摇篮 篇1 目标:

1、通过电脑课件和动作，理解诗歌的语言，并初步学会朗诵诗歌。

2、初步感知诗歌中的比拟手法。

3、在理解诗歌内容的基础上，运用图片和已有经验进行诗歌仿编。

4、喜欢并尝试创编诗歌，并乐意和同伴一起学编。

5、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。 准备：

1、电脑课件。

2、图片。

3、背景图：蓝天、大地、小河、单个动物图样：小鱼、小草、。

3、大班语言《摇篮》教案教学反思

《摇篮》是一首经典的、优秀的 儿童 诗歌，它以幼儿的眼睛来描述“摇篮”，简洁明了的语言将“摇篮”与“宝宝”的关系。下面是我为大家整理的大班语言关于《摇篮》的教案设计以及 反思 参考，希望对你们有帮助。 《摇篮》教案设计篇一 活动目标：

1、感知、理解诗歌，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。

2、尝试根据诗歌的结构进行仿编，表现诗歌美好的意境。 活动准备：

1、布娃娃和摇篮各一个。

2、音乐《摇篮曲》。