小班香喷喷的米饭教案,《香喷喷的米饭》大班教案

1、小班香喷喷的米饭教案

活动目标:

1、鼓励幼儿参加粘贴活动,发展幼儿的动手能力,体验帮助他人的快乐。

2、用胶水来粘贴米饭,感受活动中的快乐。

3、学说短句:“白白的,香喷喷的大米饭”,发展幼儿的.口语表达能力。 活动重难点:

1、体验粘贴活动的乐趣。

2、将胶水涂抹在一次性盘中,然后将米饭粘贴到碗里。 活动准备:与幼儿人数相等的一次性盘子 胶水 音乐 抹布 用餐巾纸做的米饭拿盆装好。 活动过程:

1、情感感知:激发幼儿产生帮助他人的愿望情景表演:以哭声吸引幼儿的注意,教师指导语:“谁在哭呀?哦!原来是娃娃。那么我们来问问娃娃为什么哭呀?” 对话:“娃娃你怎么哭了?”娃娃说:“。

2、《香喷喷的米饭》大班教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我收集整理的《香喷喷的米饭》大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《香喷喷的米饭》大班教案1 活动目标：

1、知道米煮熟了，就是我们吃的饭。

2、学习将泡沫屑粘贴在“小碗”里。

3、知道不能浪费米饭，要爱惜粮食。

4、大胆说出自己的理解。

5、知道人体需要各种不同的营养。 活动准备： ppt图片、白色泡沫屑、画好碗的画纸若干。 活动过程：

1、导入：拿出准备好的米，请小朋友来说一说它们是什么样子的？（如：颜色、味。

3、《大米》大班教案

作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢？下面是我精心整理的《大米》大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《大米》大班教案1 活动目标：

1、在看看、说说、做做的过程中，让幼儿感知大米的来历及用处。

2、能在集体中大胆讲述自己的感受，并乐意与同伴分享。

3、使幼儿懂得爱惜粮食，从而激发他们尊重劳动人民的情感。

4、引导幼儿对大米产生兴趣。

5、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 活动准备：

1、米粉、水、糕、粽子、汤圆、米饼、爆米花、盘子、抹布(人手一份)

2、《大米产生》的图片 。

4、大班社会教案：米饭和汉堡

作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？下面是我整理的大班社会教案：米饭和汉堡，希望对大家有所帮助。 大班社会教案：米饭和汉堡1 活动目标：

1、介绍自己吃过的中西餐，了解中西餐的各自特色。

2、尝试用辩论的方式发展自己的见解，愿意倾听并接纳他人的意见。

3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

4、培养幼儿的尝试精神。 工具材料： 课前幼儿调查了解中西餐的特点。 活动设计： 一、引出课题你吃过西餐吗?味道怎么样?你觉得中餐好还是西餐好? 二、两组自由讨论

1、中西餐有什么特。