西师大版:小学三年级上册语文第3课《小萝卜头》原,西师大版:小学三年级上册语文第30课《竹石》原文及

西师大版:小学3年级上册语文第3课《小萝卜头》原



1、西师大版:小学3年级上册语文第3课《小萝卜头》原

看守特务又和小萝卜头出现在走廊上。 小萝卜头大概刚下课,他把书放在楼栏杆旁,双手抓住比他还高半头的楼栏杆,踮起脚,看白公馆墙外的群山。 “你说,山那边是啥地方?”孩子问看守特务。 “北方。” “啊,爸爸说,我们家在北方!” 小萝卜头刚刚转回头,要说什么,突然又被什么新事物吸引住了。他追着,跑着,直跑到刘思扬靠近的铁窗附近,不住地挥着小手,叫着: “哟,你看!” 1只长着光亮的翠绿翅膀的小虫,越过栏杆,飞到了走廊上。虫子的头上长着1块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。 “哟,多好看的小虫!”小萝卜头尖叫了起来,伸手捉住了它。



2、西师大版:小学3年级上册语文第30课《竹石》原文及

《竹石》 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。 【教案】 教学目标

1、学习本课2个生字。

2、学习看注解,读懂诗句意思。

3、能有感情地朗读并背诵古诗。

4、体会竹子扎根岩缝之中坚忍不拔的特点。 教学准备 教师:教学挂图。 学生:观察竹子生长的情况,搜集描写、赞美竹子的诗文。 教学时间 1课时。 教学过程

1、看图引入,释题激趣

1、出示教学挂图或课件,指导观察。 (1)图上有哪些景物? (2)竹子长在什么地方? (3)你对生长在石缝中的竹。



3、西师大版:小学3年级上册语文第12课《植物的睡眠》

【 #3年级# 导语】《植物的睡眠》是1篇科普文,它向孩子们介绍了有趣的植物的睡眠现象,通过正确、流利、有感情地阅读课文,孩子们不仅能了解相关知识,而且还能积累不少如“娇柔艳丽的花朵”1样优美的短语、句子,并能激发他们对大自然的热爱之情,这对于学生的长足发展有重要的意义。以下是 无 整理的(西师大版:小学3年级上册语文第12课《植物的睡眠》教案),希望帮助到您。 【篇1】 教学目标

1、运用已有的识字能力,学会本课10个生字,正确工整地书写生字及所组词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解植物的睡眠现象。

3、对植物界的神奇充满好奇,有探求大自然奥秘的愿望。 教学重点

1、生字教学。



4、西师大版:小学3年级上册语文第28课《1只梅花鹿》

【 #3年级# 导语】《1只梅花鹿》选自《伊索寓言》,故事讲述了1只年轻漂亮的梅花鹿,1开始只喜欢漂亮的皮毛和美丽的角,而抱怨干巴的腿,等到狮子追来的时候,美丽的鹿角差点要了它的命,而难看的退却让它死里逃生。以下是 整理的(西师大版:小学3年级上册语文第28课《1只梅花鹿》原文及教案,希望帮助到您。 【原文】 高山密林中住着1只年轻漂亮的梅花鹿。 有1天,梅花鹿渴了,他找到1个池塘,痛快地喝起水来。 “哇,好清凉、好甘甜的水啊!”梅花鹿喝完,赞叹道。 池水清清的,像1面镜子。梅花鹿忽然发现了水面上的自己的影子。 “咦,这是我吗?” 梅花鹿摇摇头,水中的影子也跟着摇摇头。果然是自己!他从。

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