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关于贪吃的小蛇小班教案？幼儿园小班贪吃的小蛇教案？
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贪吃的小蛇小班教案？幼儿园小班贪吃的小蛇教案？

贪吃的小蛇小班教案？幼儿园小班贪吃的小蛇教案？

1年前

1、贪吃的小蛇小班教案？

活动目标：　　1.能够用线条、图案进行组合，装饰小蛇的身体。　　2.体验线描活动的快乐。　　3.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。　　4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。　　5.培养幼儿的技巧和艺术气质。活动过程：　　

1、图片导入，激发幼儿兴趣　　1.小朋友们，你们看，这是谁呀?小蛇的身上有哪些漂亮的图案呢?　　2.小结：小蛇的身上有很多线条和图形组合起来的漂亮的图案。　　

2、教师讲解示范画装饰图案。　　1.那你发现了哪些漂亮的图案?还有哪些好看的图案呢?　　2.教师根据幼儿的发现进行范画。　　3.请个别幼儿来尝试画装饰图案。　　(1)那这个图案是用了那些线条和图案组合成的呢?<教案来.自:屈老师教案网>　　(2)那谁来试试，这个图案可以怎么画?　　4.引导幼儿在画面空白处进行绘画　　(1)其实这条小蛇可贪吃了，你们觉得它可能会吃些什么呢?　　(2)教师根据幼儿的回答在画面空白处画上1些吃的，丰富画面内容。　　5.小结：今天，我们发现这条贪吃的小蛇身上的图案不只是简单的线条或者图案了，而是把线条宝宝和图形宝宝组合在1起，画出了好看的装饰图案。等会儿就请你们也来试试吧!别忘了画画它爱吃的东西!　　

3、组织幼儿操作　　提出操作要求：我们装饰的图案要整齐地排列在小蛇的身上才好看哦!现在1起去装饰吧!活动反思：　　本次线描活动是幼儿第2次接触这种复合式的装饰图案，我在示范时示范了比较多，在幼儿操作时也鼓励幼儿进行模仿为主，因此效果还比较好，个别能力强的孩子能够进行1些简单的创作。

2、幼儿园小班贪吃的小蛇教案？

幼儿园小班美术《贪吃的小蛇》教案活动目标： 1.能够用线条、图案进行组合，装饰小蛇的身体。 2.体验线描活动的快乐。 3.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 5.培养幼儿的技巧和艺术气质。活动过程：

1、图片导入，激发幼儿兴趣1.小朋友们，你们看，这是谁呀?小蛇的身上有哪些漂亮的图案呢? 2.小结：小蛇的身上有很多线条和图形组合起来的漂亮的图案。

2、教师讲解示范画装饰图案。 1.那你发现了哪些漂亮的图案?还有哪些好看的图案呢? 2.教师根据幼儿的发现进行范画。 3.请个别幼儿来尝试画装饰图案。 (1)那这个图案是用了那些线条和图案组合成的呢? (2)那谁来试试，这个图案可以怎么画? 4.引导幼儿在画面空白处进行绘画 (1)其实这条小蛇可贪吃了，你们觉得它可能会吃些什么呢? (2)教师根据幼儿的回答在画面空白处画上1些吃的，丰富画面内容。5.小结：今天，我们发现这条贪吃的小蛇身上的图案不只是简单的线条或者图案了，而是把线条宝宝和图形宝宝组合在1起，画出了好看的装饰图案。等会儿就请你们也来试试吧!别忘了画画它爱吃的东西!

3、组织幼儿操作提出操作要求：我们装饰的图案要整齐地排列在小蛇的身上才好看哦!现在1起去装饰吧！。

3、贪吃的小蛇活动教案？

1、能在宽25厘米以内的平行线中行走。

2、能在行走中平衡自己的身体。游戏准备

1、在场地画两条款25厘米以内的的平行曲线）。分别在起点画蛇头，起点处摆1空筐，终点处摆1小筐。

2、小球或纸团若干放在终点的小筐里。游戏玩法

1、导入：小朋友们都知道蛇吗？这里有两条贪吃蛇（教师手指地面上画出的蛇形线）今天，我们1起来喂贪吃蛇，看哪1组送的食物又快又多。

2、游戏开始计时，幼儿分成两组站在蛇形线的起点。

3、听到教师出发的指令后，排头幼儿在蛇形线内快速通过，到达终点后拿起筐里的数个小球，原路返回放在蛇头旁的小筐里，然后接力下1位幼儿。

4、游戏结束时以速度快且拿小球最多的组为胜。分散游戏踩小蛇。每人1根跳绳，自己摆出不同的蛇形线，然后从绳子的1端踩着绳子走至另1端。写给老师的话

1、拿的小球越多越好，但返回途中有掉落的不可捡起。

2、引导幼儿用跳绳摆出不同的蛇形。走绳时，提醒幼儿踩在绳子上行走。