人民英雄永垂不朽 苏教版 七年级下 板书

1、人民英雄永垂不朽 苏教版 7年级下 板书

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作为1篇说明文，作者按照空间顺序和时空结合的顺序向读者介绍了纪念碑的巍峨、雄伟、庄严，表达了对先烈的怀念、崇敬。

3、8年级语文上册《人民英雄永垂不朽》教案范文

【教学构想】 本文是1篇说明文，讲授此课时，首先要让学生了解说明文在说明事物的时候，要抓住事物的特征。 为了更好地说明人民英雄纪念碑的特征，作者采用了以瞻仰者本人的活动顺序为主，以纪念碑的方位顺序为辅的组织材料的方法。教学中要帮助学生理清思路，把握说明的顺序，对文章作整体的把握。 此外，教师还要引导学生体会说明文的语言。 讲授此课时，我抛弃传统的细致讲解的教学方式，充分调动学生的积极性，先对课文作整体把握后，设计了几个有趣的小组活动；在小组活动的开展中，把握说明文的特点。最后共同分析语言特色，努力建设开放而有活力的课堂。 【教学设计】 [教学目的] 1．学习时间顺序和空间顺序相结合说明事物的方法。 2．让学生领悟说明文的特点。

4、人民英雄永垂不朽教案

下面是为大家搜集整理的人民英雄永垂不朽教案，欢迎阅读与借鉴。 人民英雄永垂不朽教案(1) 教学目标

1、引导学生缅怀人民英雄的光辉业绩，教育学生懂得革命胜利果实来之不易，激励学生继承和发扬先辈光荣的革命传统。

2、学习将时间顺序和空间顺序相结合来说明事物的方法。 教学重点

1、学习说明文中时间顺序和空间顺序如何完美结合在1起说明事物的方法。

2、体会本文在语言中渗透的对革命先烈的赞颂之情，认识本文说明语言准确、鲜明、生动的特点。 课前准备

1、速读课文1遍，从整体上把握文章的基本内容。

2、查字、词典，解决生字、。