中班美工区教案美丽的纸箱,中班美术教案

1、中班美工区教案美丽的纸箱

1、活动目标

1、与同伴共同利用纸箱纸盒等材料制作喜欢的玩具、物品等。

2、愿意根据纸盒、纸箱的外形进行想象，大胆使用切割、连接、刷色等方法进行制作活动。

3、与同伴友好相处，继续学习分工合作、相互协商的合作方法。

2、活动准备

1、教师和幼儿共同收集各种大小不同的纸盒、纸箱，切割、刷色的工具（小刀、刷子等），辅助材料（铅丝、绳子、挂历纸等），各种颜料，积木，剪刀，1级糨糊，锥子，胶带等。

2、各种图片（建筑物，桥梁，大型玩具，家俱，交通工具等）

3、活动过程

1、教师出示各种图片，导入活动。 教师：仔细观察图片，它们有什么共同的地方？有什么不同的地方？大大小小的纸盒、纸箱和辅助材料，你认为它们用来做些什么？ 教师：请你们自。

2、中班美术教案

作为1名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我整理的中班美术教案3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 中班美术教案 篇1 活动目标： 1.学会运用图形组合的方法，表现小水滴的基本部分和主要特征。 2.初步能有目的地设色、配色，在教师的引导下回绕主题安排画面。 重点： 学会运用图形组合的方法，表现小水滴的基本部分和主要特征。 难点： 初步能有目的地设色、配色，在教师的引导下回绕主题安排画面。 活动准备： 小水滴图片、事先丰富幼儿对“水滴”形状的认识 。

3、幼儿园中班区域教案

作为1名教职工，往往需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家整理的幼儿园中班区域教案7篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班区域教案 篇1 活动来源 在活动中，幼儿对于心中的英雄人物——孙悟空有着浓厚的兴趣，幼儿喜欢模仿孙悟空的动作，羡慕孙悟空的火眼金睛、顺风耳，希望自己也有孙悟空的金箍棒，于是开展了区域化学习活动“美猴王”的活动。 活动目标

1、会进行细致地观察，用多种方法来表现猴子的特征；

2、知道人多的地方会等1等，遵守游戏规则。 活动资源 各种操作材料，供幼儿探究使用。 活动过程

1、介。

4、幼儿园中班区域教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我收集整理的幼儿园中班区域教案4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班区域教案 篇1

1、角色区 理发店 幼儿1般都有上理发店理发，或陪妈妈做发型、美容的体验。他们对发型师熟练的梳、剪、吹、洗等操作颇有兴趣，幼儿园设置“理发店”，将会满足他们参与这类活动的愿望。 开办“理发店”必备的材料有：镜子、“剪刀”、梳子、“电吹风”、脸盆、围布“卷发器”，以及洗发水瓶，发屋标志、发行头像等。 “剪刀”： 用硬纸板或塑料垫板制作。 “电吹。

5、幼儿园中班区域教案

作为1名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的幼儿园中班区域教案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班区域教案 篇1 活动来源 在活动中，幼儿对于心中的英雄人物——孙悟空有着浓厚的兴趣，幼儿喜欢模仿孙悟空的动作，羡慕孙悟空的火眼金睛、顺风耳，希望自己也有孙悟空的金箍棒，于是开展了区域化学习活动“美猴王”的活动。 活动目标

1、会进行细致地观察，用多种方法来表现猴子的特征；

2、知道人多的地方会等1等，遵守游戏规则。 活动资源 各种操作材料，供幼儿探究使用。 活。

6、幼儿园中班区域教案

作为1名教职工，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？以下是我精心整理的幼儿园中班区域教案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班区域教案 篇1 区角活动观察记录表班级：中3班教师：蔡瑞瑞时间： 区角名称：美术区观察对象：黄玮琪、林钲乐观察过程： 黄玮琪和林钲乐就跑到美工区，开始进行"指印画"。黄玮琪很熟练的用手指沾着颜料，根据作品需要运用着"平按、侧压、转压、点印"的技巧。1会儿，白色的画纸就呈现了春天的景象。然后用湿抹布擦干净手，再画下1景物。在绘画过程中能将物品放回原位保持画面整洁，操作熟练。在她1旁的林钲乐情绪高涨，操作步骤也很有序，但由林钲乐对黄玮琪难说"你。