幼儿园小班课文(浇花)怎么写教案,我给小花来浇水幼儿园小班礼仪教案

1、幼儿园小班课文(浇花)怎么写教案

活动目标：

1、培养幼儿热爱劳动的意识。

2、让幼儿懂得保护花草树木。

3、体验绘画活动带来的乐趣。

4、发展幼儿的想象力。

活动准备：

1、范画。

2、蜡笔、白纸幼儿人手1份。

活动过程：

1、谈话导入，激发幼儿对本次教学内容的兴趣。

1、教师：小朋友们家里种了花吗？都有些什么花？

2、幼儿讨论、交流。

3、教师小结：原来呀!许多小朋友家里种了花，有水仙花、月季花、太阳花。花儿开放的真美丽呀！

4、教师：那么你们家的花儿都是谁来给它浇水的呀？

5、教师小结：看来小朋友们都比较懒哦，只有少数的小朋友会给花儿浇水，说明他们很爱劳动，是个勤劳的孩子。我们大家都喜欢爱劳动的孩。

2、我给小花来浇水幼儿园小班礼仪教案

教学形式：

团体或小组教学

活动目标：

1、学会照顾花草树木，经常给它们浇水

2、培养幼儿认真地做每1件事情，并能坚持把它做完

活动准备：

1、为幼儿准备小水壶

2、图片两张

图1：小朋友给小花浇水，小花露出笑容说：“谢谢你！”；图片2：小朋友浇花，没有浇完就离开。小花哭着说：“我要喝水。”

基本过程：

1、导入活动

教师通过出示图片，引导主题

2、关键步骤

1、教师请幼儿观看第1张图片，然后提问：

1）第1张图片中的小朋友在做什么？小花为什么露出笑容？

2）第2张图片中的小朋友在做什么？小花为什么不高兴？

。

3、幼儿园小班教案

作为1位优秀的人民教师，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？以下是我收集整理的幼儿园小班教案8篇，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班教案 篇1 适合孩子玩的手指游戏是1种手脑连动的活动。幼儿口念儿歌，手做动作，脑想故事情节，既愉悦了心情，学到了知识，又刺激了大脑，促进了智力的发展。

大苹果1

我(指着自己，表情夸张)

是1个大苹果，(双手张开表示“大”)

小朋友们都爱我。(双手食指点着前面的人)

请你先去洗洗手。(双手做洗手的动作)

要是手脏，(用右手食指点着左手手掌)

别碰我!(挥动右手表示“不”)

毛毛雨2

毛。

4、幼儿园小班教案

作为1位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是我精心整理的幼儿园小班教案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标

1、理解儿歌的主要内容，初步学习仿编儿歌。

2、让幼儿体会语言活动的快乐。

3、愿意倾听、体验其诙谐性。

4、让幼儿尝试叙述儿歌，发展幼儿的语言能力。

5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

教学重点、难点

教学重点：让幼儿在情景中理解儿歌内容。

教学难点：初步尝试仿编儿歌。

活动准备

物质材料准备：课件 头饰 音乐。

5、幼儿园小班教案

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧！以下是我帮大家整理的幼儿园小班教案10篇，欢迎大家分享。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标：

1． 感受歌曲活泼、有力的情绪，会用欢快、跳跃唱法唱歌。

2． 愉快运用动作表现歌曲内容。

活动准备：音乐磁带。

活动过程：

1． 熟悉歌曲内容。

1． 教师做锻炼动作，请幼儿猜。（搓手、跳、跑步等）

2． 在教师语言提示下，幼儿模仿教师动作。

3． 教师与幼儿边说歌词，边做相应动作。

2． 理解歌词内容。

1． 教师范唱，幼儿倾听。