幼儿园待客礼仪教案公开课,幼儿园小班客人来了教案

1、幼儿园待客礼仪教案公开课

1、 幼儿园待客礼仪小知识 幼儿园待客礼仪小知识

1、如何教育幼儿待客的礼仪 3-6岁是开发幼儿智力潜能的关键时期，也是孩子身心健康成长的黄金时期，还是培养文明礼仪与良好学习生活习惯的奠基时期。 随着幼儿年龄的增长，需要知晓待客的礼仪，做个文明懂事的小主人。那么，怎样教育幼儿待客呢？ 一、讲解待客的礼仪常识 家长要教育幼儿：待客要面带微笑，开门迎接，递拖鞋，热情、大方，请客人坐，请客人喝茶、吃点心水果，不要背后议论客人，不乱翻客人的东西。 茶水不能倒满，饮料要倒入杯子里递给客人喝。 二、说情境引导判断正误 家长可以举例幼儿待客时的情景，分别描述正面（文明）与反面（不文明）的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做得对，哪些小朋友。

2、幼儿园小班客人来了教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我帮大家整理的幼儿园小班客人来了教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班客人来了教案1 活动目的：

1、学习待客礼节，会使用礼貌用语。

2、培养小主人的意识。

3、乐于探索、交流与分享。

4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 活动准备： 到小朋友家做客的经验。 活动过程： 活动一、电话邀请。 设疑：如何邀请？邀请时说些什么？客人朋友什么时候来？怎么来？怎样打电话？ 活动二、招待客人。

3、小班社会客人来了教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我整理的小班社会客人来了教案，希望能够帮助到大家。 小班社会客人来了教案1 活动目标：

1、认知：了解怎样做客及学习如何招待客人，掌握礼貌用语：“请进”、“请坐”、“请喝茶”、“谢谢”、“再见”等。

2、情感：养成幼儿文明礼貌的行为和热情待客的好品质。

3、创造：发挥幼儿的想象力和创造力，能创编出迎接客人及到别人家有礼貌做客的不同情节，激发幼儿的表演愿望。 活动准备：

1、课件制作《熊猫的客人》。

2、录象“客人来了”。